Метод «Символдрама»
Автор метода «Символдрама» — Ханскарл Лёйнер
Ханскарл Лейнер создал и развил метод аналитически ориентированной психотерапии — Кататимное переживание образов (символдрама).
Кататимное Переживание Образов (КПО) — это метод известный также как метод “сновидений наяву”, “символдрама” или «кататимно-имагинативная психотерапия».
Имагинативный процесс в психотерапии — это психический процесс, связанный с воображением, фантазией и созданием образов в сознании человека. Это деятельность, при которой душевные переживания формируются в виде визуальных или иных чувственных образов.
Кататимность означает, что образы зависят от текущего эмоционального состояния (чувств) человека.
Психотерапевтическая работа с образами имеет несколько названий:
• направленное воображение,
• символдрама,
• активное воображение,
• визуализация.
Цель психотерапии: переработка бессознательных конфликтов, травм и эмоциональных проблем через «проживание» этих образов на метафорическом уровне.
История создания метода берет начало в 1948 году.
В 1954 г. эксперименты со сновидениями наяву нашли отражение в первой публикации Х. Лёйнера «Контроль интерпретации символов в экспериментальной процедуре».
Основные положения, метод и результаты психотерапии с использованием
Кататимного переживания образов (КПО) были описаны Лейнером в 1955 г. в публикациях под названием «Клинический метод психотерапии».
К. Лейнер описал 12 мотивов (образов), которые предлагаются человеку во время консультирования.
1. Луг
2. Ручей
3. Гора
4. Дом
5 а. Опушка леса (для взрослых).
5 б. Лес (для подростков).
6. Значимое лицо
7. Сексуальность
• (куст розы) для мужчин
• (поездка на попутной
машине, телеге) для женщин
8. Агрессивность (лев)
9. Идеал Я
10 а. Пещера
10 б. Окно на болоте
11. Вулкан
12. Фолиант (старинная книга)
Тестовый образ — любой цветок.
В качестве основных мотивов символдрамы для детей и подростков Х. Лёйнер предлагает следующие образы:
1) луг, как исходный образ каждого психотерапевтического сеанса;
2) подъем в гору, чтобы увидеть с ее вершины панораму ландшафта;
3) следование вдоль ручья вверх или вниз по течению;
4) обследование дома;
5) встреча с особо значимым лицом;
6) наблюдение опушки леса и ожидание существа, которое выйдет из темноты леса;
7) лодка, появляющаяся на берегу пруда или озера, на которой ребенок отправляется покататься;
8) пещера, которую сначала наблюдают со стороны в ожидании, что из нее выйдет символическое существо, и в которую, по желанию ребенка, можно также войти, чтобы в ней побыть или чтобы исследовать ее глубины.
Вильям Стюарт также является последователем Лейнера и дополнил к уже существующим стандартным мотивам свои мотивы (образы). У Стюарта их стало уже порядка восемнадцати.
• Луг
• Река
• Гора
• Дом
• Лес
• Розовый куст
• Книга
• Пещера
• Вместилище
• Вулкан
• Лев
• Меч
• Дракон
• Ментор (мудрец)
• Субличности
• Спящая красавица
• Пустыня
• Ведьма/ колдун.
Книга «Символдрама» Х. Лейнера была переведена на русский язык Я.Л. Обуховым, который в свое время обучался у Лейнера.
Я.Л. Обухов добавил свои мотивы при работе с детьми и подростками.
- Мотив «Цветок»
- Мотив «Дерево»
- Мотив «Три дерева»
- Мотив «Семья животных».
5. Мотив «Получение во владение надела земли»
6. Мотив «Представления себя на 10 лет старше».
Екатерина Позднякова, ученица Л.Я Обухова, тоже дополнила список мотивов - образов.
• Три водопада
• Моя родительская семья в виде животных из возраста пяти лет
• Корова /слон
• Мама из моего детства и сейчас
• Представить папу маленьким
• Значимое лицо
• Плодовое дерево яблоня или вишня
• Имя того же пола
• Я в будущем
• Моя самооценка
• Внутренний ребенок
• Отшельник
• Дикая кабаниха
• Дикий кабан
• Животное, которое нуждается в твоей помощи
• Птица в клетке
• Внутренний критик
• Русалка (вариант для женщин)
• Русалка (вариант для мужчин)
• Сосуд
• Меч.
Каждый психотерапевт сам выбирает какой мотив предложить своему клиенту в ходе психотерапевтической сессии. Все зависит от того с какой актуальной проблемой обратился человек к психотерапевту.
Не все мотивы перерабатываются одновременно. За один сеанс работа может идти с одним-тремя образами. Начинают работу, как правило с мотива «Луг».
Символдрама хорошо сочетается:
с классическим психоанализом, психодрамой, гештальт-терапией, игровой психотерапией, арт-терапией (работа с рисунком).
Где применяется:
• Психотерапия: лечение неврозов, психосоматических заболеваний.
• Саморазвитие: развитие творческого мышления, эмоциональной сферы.
• Работа с тревогой: техники визуализации для снижения уровня стресса.
Показания к работе с помощью метода «Символдрама» у детей
В работе детьми, с которыми применяется символдрама, можно работать уже, начиная от 8 до 12 лет.
• Детские фобии.
• Лечение детских навязчивых состояний.
• Ночное недержание мочи (энурез).
• Заикание.
• Нервная анорексия и другие нарушения питания.
• Психосоматические расстройства.
• Невротическое развитие личности.
• Замкнутость, закомплексованность и др.
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ СИМОЛДРАМЫ
1. Недостаточное интеллектуальное развитие с IQ ниже 85.
2. Острые или хронические психозы или близкие к психозу состояния.
3. Недостаточная мотивация.
5. Тяжелые депрессивные состояния.
Показания к работе с помощью метода «Символдрама» у взрослых
· Тревожное состояние.
· Фобии.
· Психосоматические расстройства
· Пищевое нарушение.
· Сексуальные проблемы у женщин и мужчин.
· Отношение взрослых детей к родителям.
· Психологические травмы.
· Неврозы.
· Нарушение сна и др.
Кататимное переживание образов
Метод основан на том, что у лежащего в расслабленном состоянии сидящего в кресле клиента, психотерапевт может вызвать похожее на сновидения наяву представление образов (образы ландшафта, образы животных или человека, предметные образы).
Клиента просят сразу говорить сидящему рядом с ним психотерапевту о содержании появляющихся образов.
Длительность и частота психотерапии
с помощью метода «Символдрама»
• Метод предполагает 15-30 сеансов.
• В тяжелых и особых случаях рассчитывают на 50 ‑ 60 сеансов, иногда необходимо более длительная психотерапия — 100,150 сеансов.
На начальном этапе сеансы проходят один-два раза в неделю. Затем консультации проходят один раз в неделю и реже.
Клиенту предлагают домашнее задание: ведение дневника и создание терапевтических рисунков по возникшим образам. Эти рисунки обсуждаются затем во время сеанса.
Перед работой с образами с клиентом проводится предварительная беседа, сбор информации по проблеме человека, что он уже предпринимал, почему именно сейчас он пришел к психологу, психотерапевту.
Затем с помощью техник релаксации человека вводят в легкое состояние транса, при котором легче представить тот или иной образ (мотив).
Можно начать с теста «Цветок»
ТЕСТ «ЦВЕТОК»
- «Я прошу вас представить мысленно образ цветка,
- Когда вы представите свой цветок, то опишите этот цветок.
- Опишите, что находится рядом с цветком, что находится за цветком.
- Я попрошу вас взглянуть в окно и описать ландшафт.
- Я прошу вас выйти из дома, чтобы пойти на природу, где находится луг. Опишите это место».
Существуют различные варианты с образом «цветок».
Этот тест дается для того, чтобы понять, как человек сможет ли в дальнейшем работать с образами (мотивами).
После выхода из транса идет обсуждение, что человек видел на своем мысленном экране, какие чувства испытывал. Как все это соотносится с актуальными проблемами человека.
Затем дается домашнее задание. На следующем занятии идет обсуждение, что произошло между сессиями, обсуждаются рисунки клиента, ночные сны, если человек запомнил.
Сессия продолжается 1 — 1,5 часа.
