1. Пальчиковая гимнастика.
2. Рисование в альбоме брашпеном.
Откройте альбомы и возьмите простой карандаш. Сядьте правильно.
Напишем маленькую петельку.
Начинаю писать сверху, веду вниз и вправо, закругляю влево, поднимаюсь вправо вверх и делаю пересечение. Получилась петелька, похожая на маленький мешочек. Напишите карандашом несколько раз.
Добавлю слева небольшую дугу.
Добавлю слева прямую с закруглением внизу.
Мы написали элементы букв Ц и Щ.
Возьмите брашпен и пропишите этот элемент несколько раз.
Добавлю ещё прямые с закруглением внизу.
Закройте альбомы, уберите брашпен.
3. Физминутка.
4. Письмо пером.
Откройте тетради и положите их под наклоном. Возьмите перо. Сядьте правильно.
Напишем маленькую петельку на первой строке.
Начинаю писать чуть ниже середины строки, веду нажимную линию вниз и вправо, закругляю влево без нажима, пишу волосную линию вправо вверх и делаю пересечение. Эта петелька меньше, чем у букв У и Д. Она занимает по ширине не всю клетку, а только часть её.
Добавлю прямую с закруглением внизу.
Напишу букву Ц.
Напишу букву Щ.
Напишем слова с изученными буквами.
5. Выставка работ.