«Техническая неточность» - так чиновники переименовали опечатку в ЕГЭ
Представьте: вы готовились к экзамену годами. Платили репетиторам, не спали ночами, молились на счётчик баллов. А потом открываете КИМ — и не понимаете, что происходит.
Это не сценарий ужастика. Это ЕГЭ-2026.
Когда система ломается на ровном месте
Выпускники со всей России массово жалуются: ошибки в заданиях, спорные формулировки, нелогичные темы сочинений. Но самый яркий пример — задание №5 по информатике. В типовом примере вместо числа 116 было указано 126 при переводе из двоичной системы счисления в десятичную.
«Я долго искала у себя ошибку в программе, не понимая, почему ответ программы не сходится с примером в задании», — пишет одна из выпускниц. «Как может быть ошибка в задании?» — думает ребёнок. И ищет виноватого в зеркале.
Но виноват не он. Виновата система.
«Техническая неточность» — звучит почти как «ошибка», только дороже
А вот самое интересное. Когда общественность заметила эту оплошность, чиновники поспешили всё объяснить. Но не извиниться — нет. Они нашли слово получше: «Техническая неточность»
Вместо 116 написали 126 — но это, понимаете ли, не опечатка. Это «техническая неточность». Как будто речь о космическом корабле, где болт чуть-чуть не подтянули, а не о школьном экзамене, где ребёнок два часа ломал голову, почему его программа выдаёт правильный ответ, а в задании — другой.
Техническая неточность. Звучит солидно, по-чиновничьи, с оттенком «ну бывает». Только вот выпускник, который потратил драгоценные минуты экзамена на поиск несуществующей у себя ошибки, вряд ли оценил этот лингвистический шедевр. Для него это была не «неточность» — это был стресс, паника и ощущение, что он тупица.
А чиновники спокойно: «Техническая неточность, ничего страшного, на условие задачи не влияет». Конечно, не влияет. Только на нервы тысяч детей — вполне себе влияет.
«Медалисты плачут»
В этом году неожиданно низкие баллы получили даже отличники. Дети, которые годами держали планку на 90+, вдруг оказались ниже проходного минимума. Часть выпускников просто не смогла набрать пороговый балл — и теперь смотрит в будущее, как в пропасть.
Проблемы затронули сразу несколько предметов: русский язык, литература, биология, английский, информатика. Школьники массово подают апелляции — и это уже не единичные случаи, а тенденция.
Почему это происходит снова и снова?
Вопрос, который задают все родители: почему на всероссийском экзамене так часто допускаются... кхм... технические неточности?
Ответ прост и страшен: система не работает на качество, она работает на масштаб. Миллионы выпускников, сотни тысяч заданий, десятки предметов — и где-то в этом конвейере обязательно проскальзывает «неточность». Проверка КИМов, похоже, не такая уж безупречная, как нам рассказывают.
Но главное — время, потраченное на поиск «неточности», никто не вернёт. Апелляции рассматривают, но стресс, слёзы, разбитые нервы — это уже не компенсируешь. Дети и так на пределе, а система добавляет им лишний груз.
Что делать?
Апелляция — единственный способ бороться. Но и здесь подвох: комиссия может не только повысить, но и понизить баллы, если найдёт новые ошибки. Риск есть всегда.
Школьники в соцсетях пишут: «Там двоичный код 126 и 116 перепутали. Человек из аудитории спросил, и ему сказали что-то в духе, что...» — и дальше обычно следует отписка.
Вывод, который никому не нравится
ЕГЭ — это не просто экзамен. Это лотерея, где билет стоит годы жизни ребенка. И когда в билете «техническая неточность», проигрывают все: дети, родители, учителя, репутация системы.
Можно ли это урегулировать? Можно. Нужна независимая экспертиза КИМов до экзамена, а не после. Нужна прозрачность — когда «неточность» найдена, её должны признавать публично и оперативно. И нужно понимание: за «техническую неточность» в задании отвечает не выпускник, а тот, кто это задание составлял.
Пока этого нет — мы будем читать посты вроде: «Я не говорил про это организаторам, но...» И сочувствовать.
А чиновники будут придумывать всё новые и новые эвфемизмы. «Техническая неточность» сегодня, а завтра, может, «информационная асинхронность» или «цифровая диссонансность». Главное — не сказать простое русское слово: ошибка.