Студентка Челябинского государственного университета Елизавета Куприянова разработала систему занятий по пластилинографии для старших дошкольников с задержкой психического развития. Методика стала частью ее выпускной работы и направлена на развитие мелкой моторики, которая напрямую связана с подготовкой ребенка к обучению в школе.
Выпускница Института образования и практической психологии ЧелГУ Елизавета Куприянова представила методику, основанную на разных техниках работы с пластилином. Исследование выполнено под руководством доцента Елены Тепляковой.
По словам автора, число детей с задержкой психического развития растет, поэтому специалистам требуются новые способы коррекционной работы. Один из них — пластилинография, когда изображения создаются на плоскости из пластилина. Такой формат помогает развивать не только точность движений пальцев, но и речь, внимание и пространственное мышление.
В программе используются сразу несколько техник. Мозаичная пластилинография тренирует координацию движений и точность, контурная помогает отрабатывать навыки, необходимые для письма. Есть и многослойные композиции, которые развивают восприятие формы и цвета, а также модульные конструкции, где ребенок соединяет отдельные элементы и одновременно укрепляет мышцы кисти. Для творческих экспериментов предусмотрена свободная работа с материалом без строгих правил.
Авторы работы считают, что сочетание разных приемов дает лучший результат, поскольку позволяет учитывать особенности каждого ребенка. Кроме того, во время занятий дети получают разнообразный сенсорный опыт: ощущают разную плотность и температуру материала, учатся лучше контролировать движения рук и воспринимать сигналы собственного тела.
«Сначала я переживала, получится ли создать что-то действительно полезное. Но оказалось, что самые простые действия — надавливание, скатывание, размазывание — становятся своеобразной гимнастикой для мозга. Особенно вдохновляет, когда видишь прогресс детей», — рассказала Елизавета Куприянова.
Разработку предлагают использовать педагогам, дефектологам и родителям, которые занимаются развитием и коррекцией детей с особенностями развития.
Автор: Татьяна Николаева