Цены на высшее образование в России бьют рекорды: по самым востребованным специальностям они взлетели на 30 процентов, а по некоторым и вовсе в полтора раза. В крупных вузах год обучения уже стоит от полутора до двух миллионов рублей. При этом, как подсчитали эксперты, после получения диплома вчерашний студент может рассчитывать на зарплату, редко превышающую 60 тысяч рублей. Таким образом, семья, вложившая в подготовку и обучение ребенка от пяти до семи миллионов, вряд ли когда-нибудь вернет эти деньги. И это при том, что стране остро не хватает квалифицированных кадров: около 80 тысяч врачей, 250 тысяч учителей и огромное количество инженеров.
Ситуацию прокомментировал лидер партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов. В интервью «Газете.Ru» он заявил, что высшее образование в России превращается в роскошь, а вузы сами виноваты в бесконтрольном завышении цен.
«Государство разрешило университетам устанавливать любые цены, ректоры материально заинтересованы в повышении, а родителям часто некуда деваться», - отметил депутат.
Он напомнил, что вузы получают миллиардные суммы из бюджета на зарплаты преподавателям, коммуналку и материально-техническую базу. Плату за обучение они могут тратить по своему усмотрению, и часто эти деньги идут на вознаграждение топ-менеджмента.
По данным Минобрнауки за 2025 год, ежемесячные зарплаты руководителей вузов действительно порой достигают космических величин: в Томске ректор получает 1,4 миллиона рублей, в Хабаровске - 610 тысяч, на Кубани - 560 тысяч, в одном из университетов Казани - более 900 тысяч. При этом разрыв в доходах с рядовыми преподавателями составляет от десяти до двадцати раз, не говоря уже о проректорах и других приближенных к руководству лицах.
«Не слишком ли жирно, господа?» - задает риторический вопрос Миронов. Он предлагает урезать «космические» зарплаты ректоров и направить высвободившиеся деньги на создание дополнительных бюджетных мест, а также на снижение стоимости обучения для тех, кто не прошел на бюджет. Кроме того, депутат настаивает на тотальной проверке эффективности использования активов вузов.
Подготовила И. Немоляева