Многие родители ждут момента, когда ребёнок наконец начнёт пользоваться горшком самостоятельно. Но часто процесс оказывается не таким быстрым, как хотелось бы. Одни дети проявляют интерес почти сразу, а другим требуется гораздо больше времени.
Мало кто знает, но до определённого возраста ребёнок физически не способен полностью контролировать процессы мочеиспускания и дефекации. Дело не в лени, упрямстве или нежелании пользоваться горшком.
Нервная система малыша ещё продолжает созревать. Сигналы от мочевого пузыря и кишечника должны научиться вовремя поступать в мозг, а мозг правильно их распознавать и контролировать. Именно поэтому большинство детей начинают осознанно пользоваться горшком ближе к 1,5–3 годам. И это совершенно нормально.
По этой же причине ранние успехи не всегда означают, что ребёнок действительно освоил навык. Многие малыши могут сходить на горшок, если взрослый вовремя посадил их и подал знакомый сигнал. Но это скорее выработанный рефлекс, чем настоящий контроль над своим телом.
Поэтому специалисты рекомендуют ориентироваться не на возраст соседского ребёнка и не на рассказы знакомых, а на готовность самого малыша. Обычно первыми признаками становятся интерес к туалету взрослых, дискомфорт от мокрого подгузника, понимание простых просьб и способность оставаться сухим несколько часов подряд.
Важно познакомить ребёнка с горшком спокойно и без давления. Пусть он рассмотрит его, привыкнет к новому предмету, попробует посидеть на нём в одежде. Чем меньше принуждения, тем легче обычно проходит процесс обучения.
Ещё один важный момент, не стоит превращать горшок в игрушку. Модели с музыкой, мигающими огоньками, кнопками и другими развлечениями часто отвлекают ребёнка от основной задачи.
Горшок нужен для того, чтобы малыш научился понимать сигналы своего тела и спокойно справлять естественные потребности. Поэтому лучше выбирать простые и удобные модели без лишних эффектов. Важно, чтобы ребёнок воспринимал поход на горшок как обычную часть жизни, а не как длительную игру. Для игр существуют игрушки, а посещение туалета должно ассоциироваться с чем-то быстрым, понятным и безопасным.
А вот чего действительно стоит избегать, так это давления и наказаний. Если постоянно усаживать ребёнка на горшок против его желания, ругать за промахи или сравнивать с другими детьми, у него может сформироваться негативное отношение к самому процессу. В результате обучение не ускоряется, а наоборот затягивается.
Подведём итог. Чтобы приучение к горшку прошло легче:
✓ Выберите простой и удобный горшок.
✓ Не используйте модели с музыкой и игровыми элементами.
✓ Предлагайте горшок регулярно, но без принуждения.
✓ Хвалите ребёнка за успехи.
✓ Не ругайте за неудачи.
✓ Соблюдайте терпение и последовательность.
✓ Ориентируйтесь на готовность ребёнка, а не на чужие достижения.
А вот самый важный факт многие родители узнают слишком поздно: ребёнка невозможно по-настоящему научить пользоваться горшком раньше, чем его организм будет к этому готов. Зато можно либо сделать этот процесс спокойным и естественным, либо превратить его в источник стресса для всей семьи. Поэтому лучший помощник в этом вопросе не строгость и не контроль, а терпение, поддержка и немного времени.