Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Эссе 14. Взгляд назад, взгляд вперёд: почему я ни о чём не жалею

Я получила диплом🙏. Как так вышло? Сначала я хотела поступать на общую психологию, но получилось так, что поступила на клиническую. У меня не было «лишних» ожиданий или розовых очков, я изначально знала, что учиться на психолога это тоже тяжелая работа. Что в начале во многом это будет наработка профессиональной базы, изучение литературы и теоретических основ. Тогда мне казалось, что это этап, который нужно просто пройти, но сейчас я понимаю, что в этот момент закладывалось мое профессиональное мышление. Однако, я правда не ожидала, что на клинической психологии мы будем изучать психоанализ. Было нелегко, было и сопротивление, и моменты, когда хотелось, чтобы все было проще, но чаще психоанализ вызывал безумный интерес. До сих пор я благодарна и рада этому опыту (даже иногда скучаю), именно тут мое мышление стало меняться, обучение многому научило, в том числе анализу, поиску глубины и смыслов. Оглядываясь назад, я понимаю, что этот этап стал фундаментом меня как психолога. К сожалени

Я получила диплом🙏. Как так вышло? Сначала я хотела поступать на общую психологию, но получилось так, что поступила на клиническую. У меня не было «лишних» ожиданий или розовых очков, я изначально знала, что учиться на психолога это тоже тяжелая работа. Что в начале во многом это будет наработка профессиональной базы, изучение литературы и теоретических основ. Тогда мне казалось, что это этап, который нужно просто пройти, но сейчас я понимаю, что в этот момент закладывалось мое профессиональное мышление.

Однако, я правда не ожидала, что на клинической психологии мы будем изучать психоанализ. Было нелегко, было и сопротивление, и моменты, когда хотелось, чтобы все было проще, но чаще психоанализ вызывал безумный интерес. До сих пор я благодарна и рада этому опыту (даже иногда скучаю), именно тут мое мышление стало меняться, обучение многому научило, в том числе анализу, поиску глубины и смыслов. Оглядываясь назад, я понимаю, что этот этап стал фундаментом меня как психолога.

-2

К сожалению (если смотреть из будущего, то может и к счастью) у меня случилась тяжелая жизненная ситуация, она стала переломной точкой. Долгое время я находилась в стрессе, тревоге и в других неприятных эмоциональных состояниях. Я приняла решение взять академический отпуск на полгода, а потом решилась перевестись. Сначала это решение далось мне нелегко. Я боялась, не знала, что делать и думала, что возможно совершу ошибку и буду жалеть. Но этот перевод был новым позитивным и значимым этапом, я оказалась в новой среде, познакомилась с новыми людьми и новыми направлениями в психологии. Благодаря этому опыту расширился не только круг друзей, но и знаний и изменилось само восприятие профессии.

После этого я поняла, что личностный рост невозможен в комфорте и без сомнений😞, теперь я знаю, что это не просто красивая мысль, а процесс, сопряженный с внутренним напряжением и неопределенностью. Что нужно набраться решительности, чтобы доверять себе и принимать решения без гарантий.

Сейчас меня удивляет, что я на многие вещи смотрю по-другому: я стала серьезнее, и внутренне спокойнее, у меня стало меньше тревоги и больше решительности внутри. То, что раньше выбивало меня из равновесия, теперь воспринимается как естественная часть жизни🎀.

Взгляд вперед: после получения диплома, я планирую начать обучение телесно-ориентированной терапии, а в августе я поступаю на курсы для начинающих психологов, чтобы получить больше практических навыков и увереннее почувствовать себя в роли специалиста. Параллельно я продолжаю личную терапию, а также обращаюсь к супервизии. В долгосрочной перспективе я хочу вернуться к психоанализу интегрируя его с другими направлениями.

-3

Сейчас я с благодарностью смотрю на весь пройденный путь, который оказался чуть тяжелее и дольше, чем я планировала, но я ни о чем не жалею, ведь каждое решение - часть моего роста✍

И оглядываясь назад я понимаю: «иногда нужны силы, чтобы принять свой выбор, и время, чтобы увидеть, что всё было не зря»
-4

Автор текста: София Голендухина,
студентка 4‑го курса направления «Психология» Института педагогики, психологии и социальных технологий Удмуртского государственного университета