Они не просто учат побеждать — они формируют характеры, воспитывают личности и на долгие годы становятся для своих учеников вторыми отцами. Их редко показывают по телевизору, их имена не всегда знают болельщики, но без них не было бы ни золотых медалей, ни мировых рекордов, ни легендарных прокатов.
В мире спорта, где талант — лишь половина успеха, тренер становится тем самым катализатором, который превращает способного мальчика или девочку в чемпиона. Но лучшие из них идут дальше: они учат жизни, дисциплине, умению проигрывать и вставать после падения. Это рассказы о наставниках, которые изменили судьбы величайших спортсменов современности.
Канал «Спорт Как он есть!» вспоминает истории уникальных тренеров — от легендарного Алексея Мишина до культового Глена Миллса, от «железного» Белы Каройи до мудрого Анатолия Рахлина. Только факты, только истории и немного о том, что делает тренера настоящим наставником.
Часть 1. Алексей Мишин — «профессор», воспитавший целую эпоху
Заслуженный тренер России Алексей Мишин — фигура в мировом фигурном катании легендарная. Под его руководством выросли чемпионы, чьи имена знает весь мир. Среди его воспитанников — олимпийские чемпионы, чемпионы мира и Европы .
Путь в тренерство. Мишин сам был фигуристом, выступал в парах, но настоящий талант раскрыл именно как тренер. Его подход к подготовке спортсменов многие годы считался эталонным: он сочетал строжайшую дисциплину с уважением к личности ученика, а его методики подготовки до сих пор изучают по всему миру .
Алексей Урманов. Один из первых громких успехов Мишина. Урманов пришел в его группу в 1989 году, и уже следующий сезон стал прорывным — на чемпионате СССР в Минске он первым в истории абсолютно чисто исполнил четверной тулуп. В 1994 году Урманов выиграл золото Олимпийских игр в Лиллехаммере, исполнив в произвольной программе восемь тройных прыжков, включая два акселя. Сегодня Урманов сам стал тренером и воспитал олимпийских чемпионов, но продолжает консультироваться с Мишиным .
Алексей Ягудин. Ягудин пришел к Мишину в 1992 году и долгое время был его фаворитом. К 1998 году он стал чемпионом Европы и мира, вошел в пятерку лучших на Олимпиаде в Нагано. Однако затем в их отношениях наступил перелом — Ягудин ушел к Татьяне Тарасовой, и это решение сопровождалось громкими скандалами. Но жизнь показала, что переход был правильным: именно под руководством Тарасовой Ягудин выиграл Олимпиаду в Солт-Лейк-Сити в 2002 году. Сегодня конфликт исчерпан, и Ягудин с благодарностью отзывается о Мишине .
Евгений Плющенко. Пожалуй, самый известный ученик Мишина. 16-летний Плющенко появился в его команде в 1998 году, но мало кто знает, что в Петербург он переехал самостоятельно еще в 11 лет — мальчишка жил один в спортивном интернате и продолжал тренировки. В этот сложный момент Мишин фактически заменил ему отца, был постоянно рядом, часто приглашал к себе домой. Итогом стали не просто потрясающие спортивные достижения, но и многолетняя дружба.
«Сейчас Мишин и прославленный ученик, сам открывший в Москве Академию фигурного катания, дружат семьями и помогают друг другу», — отмечают спортивные издания .
Елизавета Туктамышева. Талантливую Лизу Мишин заметил на одном из юношеских турниров в Белгороде. Как в маленькой девочке из провинциального Глазова он разглядел будущую звезду — знает только великий тренер. По его приглашению она стала раз в месяц приезжать в Петербург на занятия, и ей было всего 9 лет .
Трудности оправдали себя с лихвой. Уже в 12 лет она заняла второе место на взрослом чемпионате России. Настоящий успех пришел в 2015-м: Туктамышева выиграла чемпионат Европы, а затем в Шанхае поднялась на высшую ступень первенства мира. Ее аксель в три с половиной оборота и великолепная произвольная программа покорили жюри и зрителей. Туктамышева признается, что встреча с Мишиным стала для нее «поцелуем судьбы» .
Часть 2. Глен Миллс — человек, который научил Юсейна Болта проигрывать
В 2005 году 18-летний Усейн Болт, будучи подающим надежды бегуном на 200 метров, начал работать с опытным ямайским тренером Гленом Миллсом. Этот тандем изменил историю спринта .
Болт уже пережил душераздирающие поражения: он вылетел в забеге на 200 метров на Олимпийских играх в Афинах в 2004 году и финишировал восьмым на чемпионате мира 2005 года. Чтобы подбодрить своего протеже, Миллс произнес фразу, которая стала культовой: «Если ты хочешь научиться побеждать, ты должен сначала научиться проигрывать» .
Миллс разглядел в Болте потенциал спринтера на 100 метров, хотя тот изначально специализировался на дистанции вдвое длиннее. Вместе они работали над техникой бега, особенно над длиной шага и балансом. Их план подготовки к Пекину-2008 включал поэтапную работу: сначала над скоростью, потом над выносливостью .
Результат превзошел все ожидания. На Олимпийских играх в Пекине Болт выиграл золото на обеих дистанциях — 100 и 200 метров — и установил мировые рекорды (9,69 и 19,30 секунды соответственно). Всего Болт выиграл восемь золотых олимпийских медалей и десять титулов чемпиона мира, а его рекорды на 100 и 200 метров (9,58 и 19,19 секунды) стоят до сих пор .
В январе 2025 года, в двадцатую годовщину начала работы с Миллсом, Болт написал в соцсетях:
«Признание моему тренеру и наставнику Глену Миллсу. 20 лет назад я начал работать с этой легендой, и это изменило ход моей карьеры и жизни. Когда я впервые пришел в профессиональный спорт как спринтер, я думал, что все будет легко. Он научил меня важности учиться на поражениях, прежде чем я смог достичь вершины. Бесконечное уважение тренеру Миллсу за всё, чему ты меня научил. Живая легенда» .
Часть 3. Бела Каройи — тиран, создавший империю гимнастики
Бела Каройи, румынский и американский тренер по спортивной гимнастике, стал одной из самых противоречивых фигур в истории спорта. Он умер 16 ноября 2024 года в возрасте 82 лет .
Его история началась парадоксально: будучи чемпионом Румынии по боксу среди юниоров и участником Олимпийских игр в метании молота, он провалил обязательный курс гимнастики в институте. Разозлившись на свою неудачу, Каройи решил во что бы то ни стало освоить этот вид спорта — и в итоге стал одним из самых успешных тренеров в истории .
Открытие Нади Команечи. Именно Каройи, набирая детей для занятий гимнастикой, заметил шестилетнюю девочку, делавшую колесо на детской площадке. Ее звали Надя Команечи. Под его руководством в 14 лет она стала первой гимнасткой в истории, получившей «идеальную десятку» на Олимпийских играх в Монреале в 1976 году .
Побег из Румынии. В 1981 году, во время показательного тура по США, Каройи вместе с женой Мартой, тоже выдающимся тренером, сбежал от румынского режима. С минимальным знанием английского и без перспектив, он работал на пирсе за 15 долларов в день и уборщиком в баре за 10 долларов за ночь. Но упорство привело его к созданию собственного тренировочного центра в Техасе .
Триумф в США. Каройи воспитал целую плеяду американских чемпионок: Мэри Лу Реттон выиграла золото в многоборье на Олимпиаде-1984, Ким Жмескал стала первой американкой — чемпионкой мира в многоборье в 1991 году. Но самым знаменитым моментом стала Олимпиада-1996, когда травмированная Керри Страг выполнила свою решающую прыжковую попытку, а Каройи буквально вынес её с помоста на руках .
Однако методы Каройи всегда вызывали споры. Он требовал от гимнасток работы через травмы, его называли «садистом». Спортсменки вспоминали, как он кричал на них, лишал еды и заставлял тренироваться до полного изнеможения. Но многие из них признавали: его жесткость закаляла характер и готовила к любым испытаниям. Сама Команечи позже вспоминала: «Думаю, он учился гимнастике вместе с нами» .
Часть 4. Дмитрий Коркин — якутский кузнец чемпионов из сельской глуши
Дмитрий Петрович Коркин — заслуженный тренер СССР, РСФСР и ЯАССР — доказал, что даже в сельской глуши, при минимальных условиях, можно воспитать чемпионов самого высокого уровня. Его имя в Якутии стало синонимом безграничной преданности своему делу .
Триумф воспитанников Коркина на мировых аренах стал золотой страницей в истории не только якутского, но и всего отечественного спорта:
- 1972 год, Мюнхен: Роман Дмитриев поднимается на высшую ступень олимпийского пьедестала .
- 1976 год, Монреаль: Три его ученика возвращаются с медалями! Павел Пинигин становится олимпийским чемпионом, а Роман Дмитриев и Александр Иванов завоевывают серебро .
Дмитрий Петрович был удостоен высоких званий и наград: заслуженный тренер СССР, РСФСР, ЯАССР, заслуженный учитель ЯАССР, кавалер орденов «Знак Почета» и «Октябрьской Революции». Он воспитал не просто спортсменов — он воспитал поколение победителей, доказав, что талант не зависит от географической широты .
Часть 5. Геннадий Турецкий — наставник, открывший миру Александра Попова
Геннадий Турецкий — один из лучших тренеров в истории плавания, воспитавший целую плеяду знаменитых спортсменов. Сам в прошлом пловец, он ушел из спорта и посвятил себя тренерской работе .
Первые олимпийские медали его ученики выиграли в Сеуле-1988 — это были «серебро» эстафеты 4х100 метров вольным стилем и «бронза» на дистанции 50 м вольным стилем, которую завоевал Геннадий Пригода. Но главный успех пришел в Барселоне-1992: Александр Попов, тренировавшийся под руководством Турецкого, стал двукратным олимпийским чемпионом. В Атланте-1996 он повторил этот успех, выиграв две золотые медали. Другие ученики Турецкого — Вениамин Таянович, Юрий Мухин, Владимир Пышненко — также поднимались на олимпийский пьедестал в Барселоне .
Успехи Геннадия Геннадьевича заметили и высоко оценили за рубежом: долгие годы он работал в Австралии, а затем в Швейцарии. Под его руководством тренировались олимпийские чемпионы Ян Торп, Майкл Клим, Петрия Томас — многие другие звезды мирового плавания. Он воспитал чемпионов в двух странах, на двух континентах, доказав, что талантливый наставник способен раскрыть потенциал в любом спортсмене, независимо от его национальности .
Часть 6. Сергей Забейворота — продолжатель династии греко-римской борьбы
Сергей Забейворота — заслуженный тренер России по греко-римской борьбе. Его собственная спортивная история началась в 1975 году, когда 12-летний Сережа увидел, как ребята занимаются борьбой, и ему тоже захотелось попробовать. Остаться в греко-римской борьбе он решил из-за тренера — Виктора Васильевича Сысоева .
«Это для меня как второй отец», — говорит Забейворота о своем наставнике .
Используя опыт Сысоева, Забейворота сам стал тренером. Среди его воспитанников — немало чемпионов России, Европы и мира, но одна победа занимает особое место в сердце заслуженного тренера: золото Вартереса Самургашева на Олимпийских играх 2000 года в Сиднее .
Сам тренер признается: осознание достижения пришло не сразу. «Первые эмоции — это пустота, осознание приходит на следующий день, что ты уже кто-то есть. А когда выбежал на ковер, поздравил, обнял, поцеловал — и пустота», — вспоминает он .
Старший тренер сборной России по греко-римской борьбе Александр Чехиркин так отзывается о коллеге: «Мы всегда стараемся подчеркнуть для себя какие-то нужные моменты, а Сергей Михайлович — это, опять же, точечная работа и умение спокойно и правильно довести спортсмена к главному старту» .
Часть 7. Юрий Кривошеин — учитель, который видит личность, а не только результат
Юрий Кривошеин — детский тренер по лыжным гонкам из Тюмени. Более чем за 45 лет работы он воспитал свыше 50 кандидатов и мастеров спорта, в том числе члена сборной России Елизавету Пантрину. Но главное, что старается вложить в своих воспитанников Юрий Григорьевич — это честность, трудолюбие и постоянство .
«Ребенок может не быть сильным спортсменом, но если он регулярно ходит на тренировки, не опаздывает и хочет заниматься, то что-нибудь из него получится. Если не лыжник, то хороший человек», — уверен тренер .
Кривошеин убежден, что индивидуальный подход — залог успеха в профессии. В его случае это необходимость в коммуникации как с детьми, так и с их родителями, ведь последние играют важную роль в процессе. Он объясняет родителям, что не нужно спешить с результатами: «Бывает, что ребенок на ранней стадии поднимется на высокий уровень, а потом сверстники чуть позже не только его догонят, но и обгонят» .
Он также убежден, что талантливых ребят видно сразу. К ним всегда другое отношение. И эта черта есть у каждого профессионала. Но при этом воспитание личности у Кривошеина стоит на первом месте — именно это делает его настоящим наставником, а не просто тренером .
Часть 8. Анатолий Рахлин — наставник, воспитавший дух победителей
Анатолий Рахлин — заслуженный тренер России, вице-президент Федерации дзюдо РФ, воспитавший более 100 мастеров спорта. В числе его учеников — и президент Российской Федерации Владимир Путин .
Борис Ротенберг, президент ФК «Сочи» и один из воспитанников Рахлина, поделился воспоминаниями о своем наставнике:
«Анатолий Семенович был настоящим наставником, как говорится — помог выйти в люди. Его уроки дисциплины, стойкости и умения держать удар стали для меня основой мировоззрения. Благодаря его подходу я не только добился результатов в дзюдо, но и научился ставить цели и идти к ним, как бы трудно ни было. Эти принципы пронес через всю жизнь, и они помогают мне поддерживать отечественный спорт и ребят» .
Интересна история о том, как Рахлин готовил молодого Ротенберга к тренерской работе. В 16 лет Борис выполнил норматив мастера спорта, но Рахлин сказал: «Повторишь потом». И только в 17 лет, со второго раза, вручил удостоверение. Затем он поставил 16-летнего юношу тренировать группу «пэтэушников» — ребят с улицы, старше его всего на год-два. Ротенбергу приходилось с ними бороться, «шлепать об ковер, чтобы прибивать — когда они на вшивость меня проверять пытались». Рахлин хотел, чтобы его ученик сам учился, пока тренирует других .
«Он ценил в нас человеческие качества выше, чем борцовские таланты, — вспоминает Ротенберг. — Считал, что образование, воспитание и спорт должны идти рука об руку. Без образования невозможно стать хорошим спортсменом. Даже порой сочинения писать нам давал на всякие философские жизненные темы. Для него боевой дух был важнее физической силы» .
Часть 9. Станислав Жук — урок, преподанный в Сараево
История тренерства — это не только про успехи, но и про ошибки, на которых учатся. Яркий пример — инцидент на чемпионате Европы 1987 года в Сараево, когда юная пара Екатерина Гордеева и Сергей Гриньков остались без медалей из-за неопытности своего наставника .
В начале карьеры знаменитые фигуристы, уже будучи чемпионами мира, оказались в группе молодого и неопытного тренера Станислава Леоновича. В Сараево всё шло к победе, когда на штанине Сергея во время произвольной программы лопнула штрипка. Американский судья принялся свистеть, требуя остановить прокат. Но тренер не подал знака фигуристам, и они продолжили кататься — без музыки, в полной тишине, ориентируясь только на свои силы .
Они выполнили все элементы, зрительный зал хлопал, но судьи дисквалифицировали пару. Позднее тренер спросил их, готовы ли они повторить программу. Они сказали «нет». И Леонович не настоял. Екатерина Гордеева позже признала: причиной всему стало отсутствие у тренера опыта. Ему следовало остановить их, услышав свисток, а затем приказать снова выйти на лед — судьи наверняка благосклонно отнеслись бы к чемпионам мира .
Но урок был усвоен: уже через несколько месяцев Гордеева и Гриньков выиграли чемпионат мира, а судья Райт принес им личные извинения. А тренер, сделавший ошибку, получил бесценный опыт, который, возможно, сделал его лучше .
Вывод. Тренер — призвание, которое не измерить медалями
Каждый из этих наставников уникален. Мишин заменил отца 11-летнему Плющенко. Миллс научил Болта не бояться проигрывать. Коркин и Кривошеин доказывали, что чемпионов можно растить в любой глуши. Каройи, несмотря на скандалы, создал гимнастическую империю. Турецкий воспитал легенд в двух странах. Рахлин формировал личности, а не просто бойцов.
Их объединяет одно: они видели в своих учениках не просто спортсменов, а людей. Они требовали, но и верили. Наказывали, но и прощали. И навсегда оставались в жизни своих воспитанников не просто тренерами — а наставниками, примером, опорой. Теми, кто больше чем тренер.
Ставьте лайк, если рады за эту красивую пару, и подписывайтесь на наш канал «Спорт Как он есть!» — здесь только правда и проверенная информация!