Глава Рособрнадзора предложил пересмотреть формат домашних заданий. Упор предлагают сделать на проекты и практику, чтобы школьники не просто копировали ответы нейросетей, а учились думать. Подробности — в материале.
В России предложили пересмотреть формат школьных домашних заданий. Все из-за развития нейросетей, которыми ученики регулярно пользуются.
Изменить формат домашних заданий предложил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. По его словам, сейчас большую часть заданий за ребят выполняет искусственный интеллект (ИИ).
Современные нейросети, вроде «Яндекс Алисы» или Chat GPT, легко справляются с типовыми упражнениями. Поэтому учащимся нужны задания, которые ИИ не сможет сделать вместо них, рассказал чиновник РИА Новости.
Он предлагает сделать упор на практической части. Например, учителя могут задавать ребятам проекты или задания, где нужно что-то выучить и пересказать.
Музаев считает, что искусственный интеллект — серьезный вызов для всей системы образования. Подход пора менять не только в школах, но и в университетах. В вузах преподаватели тоже замечают следы работы нейросетей. Молодежь не развивается, неизвестно к чему это приведет в будущем.
Пока неясно, поменяются стандарты образования или нет. Но, то что проблема назрела, признают многие.
Нейросеть — это неплохо, когда она помогает собрать факты, найти информацию или проверить решение задачи. Плохо, когда ученик просто копирует готовый ответ и не включает голову. Смысл учебы теряется.