Всем привет! Я Дарья, живу с 2016 года в Ялте, часто путешествую по Крыму. Использую в статьях ТОЛЬКО свои фотографии!
Попалась мне недавно по радио удивительная социальная реклама нового национального проекта . Мол, учитель – душа учеников, он мотивирует и помогает. И есть теперь портал, где каждый желающий может выбрать соответствующий педагогический колледж или вуз, чтобы получить образование учителя и преподавать в дальнейшем.
Позже мне данная реклама попалась и по телевидению. Умилительная, конечно. Но так преступно далёкая от реальности!
Естественно, я перешла на заявленный и явно недешёвый сайт, на котором представлены педагогические колледжи и вузы РФ, а также достаточно псевдомотивирующей графики вроде этой.
К сожалению, не является сейчас учитель мотиватором или ориентиром для своих учеников, уважаемым человеком для их родителей, классным профессионалом для начальства.
В первую очередь, данная профессия не уважаема государством, судя по размерам заработной платы. Нашла актуальное объявление о вакансии в Крыму: примерно 50 строк требований и условий, описания самой работы, а также скромная сумма предполагаемого вознаграждения за этот труд – 30–40 тысяч рублей в месяц. Тут уж любые социальные проекты бесполезны, ведь какое бы видео ни сняли, суровая реальность всё победит.
Знаете, в моём детстве учителя тоже мало зарабатывали, но тогда большинство жило примерно одинаково бедно. И учИтеля уважали, к его мнению прислушивались.
Конечно, во все времена и при любых зарплатах учителя бывают хорошие и плохие, равнодушные и отзывчивые, честные и подлые. Вот и среди наших учителей хватало странных персонажей, например, был неадекватный физрук, очень любивший распускать свои руки по отношению к девочкам. К счастью, долго он у нас не задержался. Но ведь нормальных учителей было больше! Тех, которые знали и любили свой предмет, старались ему научить и остаться людьми в любой ситуации.
Что же изменилось сейчас?
Недавно мой вроде бы нормальный ученик, с которым давно работаю, пожаловался на свою бывшую классную руководительницу, которая бросила их и ушла в декрет с долгожданным первенцем. И вроде бы ученик любил эту учительницу, но откуда такие формулировки?
Я, конечно, с иронией отметила, что, по законам РФ, нельзя запретить женщинам рожать детей и сидеть с ними в отпуске по уходу. А потом предположила, что мама самого ученика точно не в люльке его на работу после рождения носила, наверное, тоже какое-то время пользовалась положенными ей по закону опциями. Кажется, юноша немного прозрел, по крайней мере, больше на свою брошенность не жаловался.
Я сама не боялась бросать своих учеников среди учебного года, когда делала выбор между своим здоровьем и работой в школе. Да, наверное, можно было доработать до конца учебного года. Но кому от этого было бы легче? Точно не мне. Как говорится, памятник бы не поставили и орденом не наградили.
Сейчас учителя можно снимать на видео, его можно оскорблять, бить и унижать почти безнаказанно, ведь закон в данном случае слишком либерален к обидчикам. Они же дети!
А ещё учителя постоянно обсуждают родители его учеников, он обязан оправдывать свои занятия, свои оценки и домашние задания, свои взгляды и результаты. Получается не уважаемый профессионал, а всем удобный и угодный работник.
Отдельный котёл в аду предназначен для школьной администрации, обожающей затяжные совещания и педсоветы ни о чём после 6–7 уроков, когда уже хочется поесть, прилечь и отдохнуть хотя бы часик, не выслушивая, какой ты плохой и неугодный. А ежегодные перепечатывания рабочих программ, добавления/убавления строчек, изменения цифр и шрифтов! Бесконечные проверки управления образования!
И вечное напряжение. Современная школа им, кажется, насквозь пропитана: здесь ты постоянно ждёшь какого-то удара, какой-то неприятности. Так ждут школьники звонка в конце нудного урока. Так надеются на него сами учителя, потому что урок уже седьмой и сил не осталось.
Вот подняли бы учителям зарплаты тысяч до 150, давали бы бесплатное благоустроенное жильё, изменили бы системный подход к образованию, глядишь, и агитролики снимать не пришлось бы, дорогой сайт покупать не пригодилось бы. Весь народ с педобразованием и опытом работы ломился бы в школы, вынося двери, окна и директора подальше, а администрация выбирала бы самых профессиональных и продвинутых преподавателей. Пока же мы смотрим на зарплаты в объявлениях и работаем сами на себя. Потому что красивые слова на красивых сайтах пока никого не накормили и не пригрели...