Сначала пропущенные уроки. Потом необходимость догонять класс. Затем замечания, напряжение и конфликты. И так по кругу. Мама нашей ученицы рассказывает, что из-за частых болезней дочери становилось все сложнее учиться в обычной школе. После каждого пропуска появлялись новые трудности по русскому языку, истории, математике. Но больше всего уставал сам ребенок. Постоянное ощущение, что нужно срочно догонять программу, не оставляло времени спокойно восстановиться после болезни. Переход в онлайн-гимназию "Суханово" помог изменить ситуацию. Иногда качественное образование начинается не с усиления контроля, а с создания комфортной среды для ребенка ♥️
💬 После каждой болезни начинались проблемы по предметам - это стало главной причиной перехода на онлайн-обучение
9 июня9 июн
~1 мин