В ближайшие дни многие девятиклассники узнают результаты ОГЭ по математике.
И кто-то обязательно увидит двойку. Для них я хочу рассказать историю, которая произошла с моим учеником.
В прошлом году я выпускала 9 класс с пометкой "группа с низкими образовательными результатами". В этом классе был ученик, назовём его Максим.
Максим - спортсмен. Спокойный и рассудительный мальчишка, для которого спорт был смыслом жизни. Он много лет трудился и прошёл отбор на чемпионат России.
Удача! Но незадолго до соревнований получил травму.
На чемпионате выступил не так, как рассчитывал. И словно потерял опору.
Он бросил спорт. Молча. Даже маме не сказал. Перестал ходить в школу. Закрылся от всех.
Февраль, март и апрель мы пытались до него достучаться. Мама. Классный руководитель. Я.
На мои уроки Максим приходил примерно раз в неделю. Иногда просто сидел. Иногда работал, но мало что получалось. Максим не списывал никогда. Ему претила сама мысль об обмане, но и подвергаться насмешкам одноклассгиков из-за "глупых" вопросов не хотел, поэтому молчал.
К маю он немного собрался. Появилась слабая надежда, что справится.
Нужно было закрывать долги, получать допуск к экзаменам. Я предложила Максиму приходить перед уроками и в мои окна. Так на индивидульных занятиях тройки мы кое-как натянули.
У Максима появилась своя цель - поступить в физкультурный колледж и стать тренером. Он понял, что любит свой спорт и хорошо ладит с детьми. Но нужно было сдать ОГЭ. Хорошо, что в Москве можно было сдавать всего 2 экзамена.
Русский язык он сдал хорошо. Одного балла не хватило до 4
А по математике не хватило одного балла до 3. Двойка.
Снова провал. Неужели все зря?
Но Максим собрался.
По-настоящему.
Мы занимались каждый день по два часа в школе. Он решал варианты дома сам. Приходил и спрашивал. Ошибался. Решал снова. Разбирался.
Я вдруг увидела того самого спортсмена, которого не было видно последние месяцы.
Цель появилась снова.
Только теперь это был не чемпионат России. Это был пересдача ОГЭ.
В июле Максим получил четверку по математике. 17 баллов.
Уверенная четверка.
Он получил аттестат и успел поступить в колледж. Правда, выбрал уже не физкультурное направление, а юридическое.
Недавно он приходил в школу за младшим братом и мы встретились. Я спросила его, почему он изменил выбор колледжа.
И он ответил очень просто:
«Я понял, что могу больше, чем думал».
Наверное, именно поэтому я никогда не считаю двойку за экзамен концом истории.
Иногда это просто точка, после которой начнется что-то новое.