Проверьте себя: 12 заданий из ЕГЭ по русскому языку с ответами

Каждый июнь полтора миллиона выпускников решают ЕГЭ по русскому. Тестовая часть занимает около часа. Задания на правила из школьной программы: тире, чередующиеся корни, приставки, запятые в сложных предложениях.

Мы все это когда-то учили. Кто-то помнит лучше, кто-то хуже, кто-то уверен, что помнит, а потом удивляется ответу.

Я собрала двенадцать заданий без подвохов и без олимпиадных сложностей, обычный уровень тестовой части. Все ответы внизу теста. Не подглядывайте, а потом посчитайте сколько правильных.

1. Тире в простом предложении

В каких предложениях нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?

1. Москва столица России.
2. Книга источник знаний.
3. Дважды два четыре.
4. Озеро как зеркало.
5. Жить Родине служить.

2. Корни с чередованием

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же безударная гласная?

1. заг..рать, з..ря, к..саться
2. пол..гать, изл..жить, прик..сновение
3. выр..щенный, прир..сти, р..сток
4. бл..стать, расст..лать, прот..рать

3. Приставки пре- и при-

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1. пр..ступить (закон), пр..бывать (на вокзал)
2. пр..творить (дверь), пр..творить (мечту в жизнь)
3. пр..увеличить, пр..красный
4. пр..ходящий (учитель), непр..ходящие (ценности)

4. Личные окончания глаголов и суффиксы причастий

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1. бор..шься, стел..шь
2. кле..щий, движ..мый
3. дыш..щий, слыш..мый
4. пиш..шь, та..щий (снег)

5. Грамматическая ошибка в построении предложения

В каком предложении есть грамматическая ошибка?

1. Подъезжая к станции, я потерял шляпу.
2. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.
3. Те, кто опоздал на собрание, должны зайти к секретарю.
4. Благодаря помощи друзей я справился с задачей.

6. НЕ с разными частями речи

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Дом (не)построен.
2. Это (не)правда, а ложь.
3. (Не)смотря на дождь, мы вышли из дома.
4. Решение (не)продуманное, а поспешное.

7. Запятая на стыке союзов

В каком предложении на месте пропуска нужна запятая?

1. Он сказал, что (?) если завтра пойдёт дождь, то экскурсия отменится.
2. Он сказал, что (?) если завтра пойдёт дождь, экскурсия отменится.
3. Я знал, что (?) когда вернусь, всё уже закончится.
4. Мы решили, что (?) когда стемнеет, то уйдём.

8. Двоеточие в бессоюзном предложении

В каком предложении нужно поставить двоеточие?

1. Я поднял глаза (?) на крыше сидела ворона.
2. Поспешишь (?) людей насмешишь.
3. Лес рубят (?) щепки летят.
4. Раз решено (?) надо делать.

9. Средство связи в тексте

Среди предложений ниже найдите то, которое связано с предыдущим с помощью указательного местоимения.

(1) В лесу стояла тишина. (2) Эта тишина казалась густой. (3) Она обволакивала и пугала. (4) Лес жил по своим законам.

10. Запятые при однородных членах

Сколько запятых нужно поставить в предложении?

«Я люблю и яблоки и груши и сливы и абрикосы».

1. ни одной
2. две
3. три
4. четыре

11. Правописание суффиксов прилагательных

В каком слове пишется Е?

1. милост..вый
2. ткан..вый
3. застенч..вый
4. усидч..вый

12. Однородные и неоднородные определения

В каком предложении нужна запятая между определениями?

1. Купили новый кожаный диван.
2. Мы увидели тёмные грозовые тучи.
3. На столе лежала большая красная книга.
4. Шёл сильный осенний дождь.

Правильные ответы

1 - Правильный ответ: 1, 2, 3, 5.
Москва — столица России. Книга — источник знаний. Дважды два — четыре. Жить — Родине служить. В предложении 4 тире не ставится: перед сказуемым стоит сравнительный союз «как».

2 - Правильный ответ: 4 — блИстать, расстИлать, протИрать.
Во всех трёх словах пропущена буква И (перед суффиксом -а- корни с чередованием пишутся с И).

3 - Правильный ответ: 3 — прЕувеличить, прЕкрасный.
В обоих словах приставка ПРЕ-. В остальных рядах в словах разные приставки: преступить/прибывать, притворить/претворить, приходящий/непреходящие.

4 - Правильный ответ: 1 — борЕшься, стелЕшь.
Оба глагола относятся к I спряжению, поэтому в окончании пишется Е.

5 - Правильный ответ: 2 — «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа».
Деепричастный оборот не может относиться к подлежащему «шляпа» — шляпа не может подъезжать к станции.

6 - Правильный ответ: 3 — «Несмотря на дождь».
«Несмотря на» — это предлог, пишется слитно. В остальных случаях: с кратким причастием раздельно (1), при противопоставлении с «а» раздельно (2, 4).

7 - Правильный ответ: 2, 3.
В предложениях 2 и 3 придаточное можно изъять без потери смысла — значит, запятая на стыке союзов нужна. В предложениях 1 и 4 после придаточного стоит «то», поэтому запятая между союзами не ставится.

8 - Правильный ответ: 1 — «Я поднял глаза: на крыше сидела ворона».
Вторая часть раскрывает, поясняет первую (поднял глаза — и увидел что?). В предложениях 2 и 3 — тире (условие–следствие). В предложении 4 — тире (причина–вывод).

9 - Правильный ответ: 2 — «Эта тишина казалась густой».
Слово «эта» — указательное местоимение, которое отсылает к существительному «тишина» из предыдущего предложения. В предложении 3 «она» — личное местоимение, не указательное.

10 - Правильный ответ: 3 — три запятые.
«Я люблю и яблоки, и груши, и сливы, и абрикосы». При повторяющемся союзе «и» запятая ставится между всеми однородными членами, начиная со второго.

11 - Правильный ответ: 2 — тканЕвый.
Суффикс -ЕВ- пишется в безударной позиции. В остальных словах суффикс -ИВ- (под ударением или в словах-исключениях: милостивый) и -ЧИВ- (застенчивый, усидчивый — суффикса -ЧЕВ- не бывает).

12 - Правильный ответ: 2 — «Мы увидели тёмные, грозовые тучи».
Определения «тёмные» и «грозовые» характеризуют предмет с одной стороны (создают общий образ угрозы, мрачности) – тогда, они однородные и разделяются запятой. В остальных предложениях определения характеризуют предмет с разных сторон (размер + материал, размер + цвет, интенсивность + время года) — они неоднородные.

Это базовая тестовая часть, на которую школьник тратит минуту-полторы. И именно на ней, на простых пунктах с вариантами ответов теряются те баллы, которые оказываются решающими.

Тест не показывает реальную грамотность. Можно красиво писать тексты и не помнить, где -чив-, а где -ев-. Можно идеально расставлять запятые в переписке и провалить задание на стык союзов. ЕГЭ это срез по конкретному набору навыков, не диагноз грамотности целиком.

Сколько правильных ответов у вас получилось? Напишите в комментариях.