Включить в рейтинг инженерных вузов критерий участия студентов в реальных научных и производственных задач предлагает генеральный директор ООО «Активная Фотоника» Анастасия Яковлева. О разработке таких критериев как раз идет речь в поручении премьер-министра Михаила Мишустина Минобрнауки и Минпромторгу, целью которого названо достижение технологического лидерства.
Правительство намерено ежегодно публиковать рейтинг российских инженерных вузов, при составлении которого следует учитывать вклад каждого вуза в достижение технологического лидерства и степень их интеграции в решение задач нацпроектов. Определить критерии поручено до 20 марта 2027 года.
Анастасия Яковлева полагает, что при составлении критериев следует учитывать не только участие научного коллектива вуза в работу над нацпроектами, но и степень вовлеченности в нее студентов и аспирантов.
«Сегодня многие вузы активно взаимодействуют с научными учреждениями и предприятиями, разрабатывающими и выпускающими наукоемкое оборудование, которое крайне необходимо для достижения результатов, предусмотренных государственными стратегиями и национальными проектами. Но часто это взаимодействие ограничивается лишь участием научного коллектива вузов. Между тем как раз включение студентов и аспирантов в решение реальных задач помогает и повысить уровень их подготовки. Молодежь учится под руководством своих профессоров применять полученные знания в реальном научном и производственном процессе, выполняет необходимые работы, проводит серьезные исследования, анализ, и то, что все эти задачи не учебные, а реальные, только прибавляет ответственности».
Анастасия Яковлева напомнила, что многие научные и промышленные организации открывают в вузах собственные исследовательские площадки, где студенты и аспиранты не только учатся работать на современном оборудовании и выполняют лабораторные работы, но и участвуют в научно-исследовательских разработках, в том числе финансируемых с помощью государственных грантов. Так, Активная Фотоника открыла уже три подобных центра сканирующей зондовой микроскопии - в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ», Университете ИТМО и колледже Московского института электронной техники (МИЭТ). Студенты и аспиранты, занимающиеся в этих центрах, по-настоящему вовлечены в решение реальных научных и производственных задач. И было бы разумно, уверена Анастасия, чтобы такой современный формат вузовской подготовки учитывался при составлении рейтинга.