Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
RostovGazeta.ru

Масло и «пряник с кнутом»: почему в Таджикистане разругались из-за новой партии помощи из России

В начале лета российское дипломатическое ведомство сообщило о состоявшейся передаче таджикской стороне крупной партии гуманитарных грузов. В столице республики представители посольства РФ зафиксировали прием 135 тонн гороха, а также более 121 тонны растительного масла, специально обогащенного витаминными комплексами для детского рациона. Следующий пункт назначения — город Худжанд, куда в ближайшее время доставят около 120 тонн аналогичных продуктов. Указанные поставки реализуются в соответствии с регламентом Всемирной продовольственной программы (ВПП) ООН. Инициатива организации бесплатного горячего питания для учащихся начальных классов признается самой масштабной среди всех проектов, финансируемых РФ на территории Таджикистана. На сегодняшний день услугами обеспечены почти 500 тысяч детей, посещающих младшие классы в двух тысячах учебных заведений. За тринадцатилетний период действия программы Москва перечислила на эти цели свыше 90 млн долларов. Значительная часть населения Таджики
Оглавление

В начале лета российское дипломатическое ведомство сообщило о состоявшейся передаче таджикской стороне крупной партии гуманитарных грузов. В столице республики представители посольства РФ зафиксировали прием 135 тонн гороха, а также более 121 тонны растительного масла, специально обогащенного витаминными комплексами для детского рациона. Следующий пункт назначения — город Худжанд, куда в ближайшее время доставят около 120 тонн аналогичных продуктов.

Фото: ИИ Magnific
Фото: ИИ Magnific

Как работает школьная программа при поддержке ООН

Указанные поставки реализуются в соответствии с регламентом Всемирной продовольственной программы (ВПП) ООН. Инициатива организации бесплатного горячего питания для учащихся начальных классов признается самой масштабной среди всех проектов, финансируемых РФ на территории Таджикистана. На сегодняшний день услугами обеспечены почти 500 тысяч детей, посещающих младшие классы в двух тысячах учебных заведений. За тринадцатилетний период действия программы Москва перечислила на эти цели свыше 90 млн долларов.

Благодарность vs. недовольство: раскол в обществе

Значительная часть населения Таджикистана относится к российской помощи с теплотой, подчеркивая, что она выглядит более целевой и заслуживающей доверия по сравнению с западными аналогами. Однако тон задают и голоса оппозиционно настроенных граждан. В социальных сетях развернулась дискуссия: пользователи критикуют ассортимент предоставленных товаров, открыто заявляют, что никогда не сталкивались с подобным питанием в реальных школах, подозревают Москву в передаче просроченной продукции и находят в этой помощи скрытые политические мотивы.

Прямая речь: «Не знаем таких школ» и «Просрочка»

Вот несколько реплик, наиболее ярко иллюстрирующих настроения в сети (стилистика и орфография авторов сохранены):

  • Исломиддин С.: «А в каких школах детям дают эти питании? Никогда не слышал, что в какой-то школе детей кормят бесплатно».
  • Сайера Б.: «Только в российских школах кормят, ни разу у нас бесплатно ничего не было. Надеюсь, что в районах хоть кормят».
  • Ромиш Х.: «Да просрочкой там кормят».
  • Гульбахор И.: «Сначала пряник дают, а потом кнутом бьют, приговаривая "понаехали тут". Не нужно, заберите».
  • Машхур П.: «России упоминание есть, а всемирной продовольственной программы нет. Не Россия нас кормит».

Контекст: почему адресная помощь отличается от «западной раздачи»

Большинство проектов ВПП ООН ориентированы на страны так называемого третьего мира — в первую очередь на африканские государства с демографическим взрывом и крайне низкими доходами населения. При этом экономисты из Кении неоднократно высказывали сомнения в пользе западных продовольственных интервенций: значительная доля грузов попросту разворовывается местными элитами и уходит в перепродажу, не доходя до голодающих. В данном контексте российские поставки в Таджикистан выгодно дистанцируются от западного подхода — они точечно направлены в 53 конкретных районах и привязаны к адресам реально действующих школ.