Большинство родителей переживают, что ребенок слишком много времени проводит в интернете. Но сегодня вопрос стоит иначе. Интернет перестал быть просто развлечением. Для современных детей это пространство общения, учебы, игр, творчества и поиска себя.
В интервью для радио «Комсомольская правда» я, как директор «Института поддержки детского блогинга», говорила о важных моментах, которых родители часто не замечают:
Главная опасность для детей в интернете — не гаджеты. Разговор о цифровой безопасности давно вышел за рамки темы экранного времени. Речь идет уже о воспитании, доверии и защите ребенка в одной из главных сред его взросления.
Интернет стал частью детской жизни. И это нужно признать
Многие взрослые до сих пор воспринимают интернет как нечто отдельное от реальной жизни. Но для ребенка такого разделения практически нет.
Он общается с друзьями в мессенджерах, смотрит обучающие ролики, играет в онлайн-игры, подписывается на блогеров, участвует в сообществах по интересам. Значительная часть его социальной жизни происходит именно там.
Поэтому попытки решить проблему простым запретом обычно не работают. Запретить интернет сегодня — примерно то же самое, что запретить подростку общаться со сверстниками.
Гораздо важнее научить ребенка безопасно существовать в цифровой среде.
Опасность приходит не через технологии
Подчеркну особо:
Главный риск современного интернета связан вовсе не с гаджетами и даже не с контентом. Глобальная проблема — анонимность.
В сети любой человек может представиться кем угодно. Подростком, новым другом, поклонником, участником игры, администратором сообщества, организатором конкурса или даже человеком, который якобы связан с известным блогером.
Для ребенка такая коммуникация часто выглядит обычным дружеским общением.
Для злоумышленника — это способ получить доверие.
Почему дети попадаются на уловки
Взрослые часто удивляются: как можно было поверить незнакомцу?
Но важно помнить, что подростковое мышление еще формируется. Ребенок не всегда способен быстро распознать скрытые мотивы собеседника.
Особенно если общение начинается с того, чего многим детям не хватает больше всего:
— внимания;
— признания;
— поддержки;
— ощущения собственной значимости.
Мошенники и манипуляторы хорошо понимают этот механизм. Поэтому они редко начинают с угроз.
Сначала появляется дружба. Потом подарок. Затем конкурс, предложение заработка, участие в интересном проекте или возможность познакомиться с популярным блогером.
Со стороны взрослого схема выглядит подозрительно. Для ребёнка — как удачная возможность.
Проблема безопасности детей в интернете обсуждается на государственном уровне
Я говорила об этом 5 июня на Петербургском международном экономическом форуме-2026 в рамках дискуссии «Цифровой самозванец: новое оружие массового поражения», где эксперты искали способы борьбы с дипфейками и мошенническими схемами.
Как директор «Института поддержки детского блогинга», я предложила коллегам решать задачу неожиданным способом. Через детей-блогеров. Они, как лидеры мнений, могут объяснять своей миллионной детской аудитории понятным языком, что такое дипфейки и в чём их опасность.
Блогеры тоже влияют на безопасность детей
Современные дети ежедневно слышат голоса десятков блогеров. Для многих подростков именно они становятся авторитетами и источниками информации. Более того — дети им подражают.
Когда важные правила объясняет человек, которому подросток доверяет, вероятность быть услышанным становится значительно выше.
Какие правила должен знать каждый ребёнок
Обратите внимание: разговоры о цифровой безопасности должны быть такими же естественными, как разговоры о правилах дорожного движения.
Ребенок должен четко понимать, что нельзя передавать незнакомым людям:
- коды подтверждения;
- документы;
- домашний адрес;
- геолокацию;
- данные банковских карт;
- личные фотографии;
- информацию о семье.
Причем важно не просто перечислить запреты, а объяснить, зачем они существуют.
Дети гораздо лучше соблюдают правила, смысл которых понимают.
Дети молчат, потому что боятся
Многие дети скрывают неприятные ситуации в интернете не потому, что доверяют злоумышленникам.
Они боятся реакции взрослых.
Если ребенок уверен, что за ошибку его будут ругать, стыдить или наказывать, он попытается решить проблему самостоятельно. И именно тогда риски резко возрастают.
Поэтому у каждого ребенка должно быть внутреннее убеждение: если его обманывают, шантажируют, пугают или втягивают в странную историю, он может обратиться к родителям за помощью.
Без криков, унижений и обвинений.
Только тогда взрослые действительно смогут защитить ребёнка.
Почему бдительности семьи уже недостаточно
Родители считают, что именно они полностью отвечают за безопасность ребенка в сети. Но это не совсем так. Практика показывает другое.
Взрослые не видят все рекомендации алгоритмов, не знают обо всех закрытых сообществах, игровых механиках и переписках.
Поэтому ответственность должна быть общей.
Семья дает ребенку доверие и поддержку.
Школа помогает формировать цифровую грамотность и осторожность.
Государство создает правила безопасности.
Онлайн-платформы должны учитывать возраст пользователей, ограничивать подозрительные контакты и внимательно модерировать детские пространства.
Только такая система может работать эффективно.
Цифровая безопасность начинается не с контроля
Говорю об этом постоянно: сегодня интернет стал одной из главных сред взросления ребенка.
И главный вопрос уже не в том, сколько времени дети проводят онлайн.
Гораздо важнее другое: чувствуют ли они себя там защищенными и знают ли, что рядом есть взрослые, готовые помочь.
Потому что безопасность начинается не с родительского контроля и не с очередного запрета. Она начинается с доверия.
Интересно ваше мнение: что действительно может защитить ребенка в интернете?