Объясняет доктор психологических наук Владимир Спиридонов: «Это цель, которую надо достичь в определенных условиях. Скажем, если я хочу взять стакан с водой, я просто протягиваю руку. Условия не препятствуют достижению цели. А если вместо воды мне нужен стакан сока, мне придется позвать кого-то с кухни или самому дойти до холодильника. Но там может и не быть сока. Так появляются условия, которые осложняют достижение цели. Примерно так же устроены школьные задачки или житейские: уговорить маму, чтобы она отпустила меня в кино. На таком уровне обобщения задачи сходны, обладают канонической структурой». В чем разница между задачей и проблемой? Обсуждаем в подкасте «Мыслить как ученый»:
Объясняет доктор психологических наук Владимир Спиридонов:
«Это цель, которую надо достичь в определенных условиях. Скажем, если я хочу взять стакан с водой, я просто протягиваю руку. Условия не препятствуют достижению цели. А если вместо воды мне нужен стакан сока, мне придется позвать кого-то с кухни или самому дойти до холодильника. Но там может и не быть сока. Так появляются условия, которые осложняют достижение цели. Примерно так же устроены школьные задачки или житейские: уговорить маму, чтобы она отпустила меня в кино. На таком уровне обобщения задачи сходны, обладают канонической структурой».
В чем разница между задачей и проблемой? Обсуждаем в подкасте «Мыслить как ученый»: https://vkvideo.ru/video-36507793_456244370