В ходе основного этапа ЕГЭ 2026 года выпускники из разных уголков России заметили возможные погрешности в экзаменационных материалах по русскому языку и литературе. Школьники указали на техническую опечатку в одном вопросе, а также выразили сомнения, правильно ли соотнесены темы сочинений с приведёнными текстами. В Рособрнадзоре отреагировали на эти сигналы, дали пояснения и заверили, что при подведении итогов спорные моменты проанализируют дополнительно.
Какие ошибки нашли в ЕГЭ по русскому языку в 2026 году
Выпускники обратили внимание на два типа проблем в заданиях ЕГЭ по русскому языку.
1. Опечатка в четвёртом задании (ударения):
- в слове «позвала» оказались напечатаны сразу прописная и строчная буквы «а». Это техническая погрешность, не повлиявшая на смысл, но вызвавшая вопросы у экзаменующихся.
2. Расхождение темы и текста в 27-м задании (сочинение):
Учащиеся из Санкт-Петербурга и других городов пожаловались, что в ряде вариантов тема сочинения не стыковалась с исходным текстом. Примеры:
- в одном варианте давался текст о работе геологов, а тема звучала: «Что помогает людям, трудящимся в сложных условиях?»;
- другой вариант был о полярниках, рисковавших собой ради спасения станции, однако тема, по словам выпускников, не в полной мере передавала основной смысл.
Спорная формулировка задания по литературе:
- также поступали обращения насчёт задания №2 в одном из вариантов ЕГЭ по литературе. Школьники посчитали формулировку двусмысленной и попросили разобраться.
Все жалобы пришли в первые дни после экзаменов (1 июня литература, 4 июня русский язык). Обращения направляли и сами выпускники, и родительские объединения.
Что ответил Рособрнадзор на жалобы о заданиях ЕГЭ
Ведомство разместило разъяснения в своих соцсетях и направило часть обращений в ФИПИ для более тщательной проверки.
По опечатке в слове «позвала»:
- Рособрнадзор подтвердил, что техническая опечатка действительно была. Однако подчеркнул: она не могла повлиять на правильность ответа, так как ударная гласная была отмечена верно. Именно по ударению участники выбирали нужный вариант. Ошибка носила сугубо технический характер.
По несоответствию темы и текста в задании 27:
- специалисты проверили претензии и не обнаружили оснований их удовлетворять. По их данным, темы сочинений полностью отвечают опорным текстам (использовались фрагменты Олега Куваева и Владимира Санина). В ведомстве заявили, что замечания школьников вызваны неверным толкованием условий либо поверхностным чтением.
По заданию 2 ЕГЭ по литературе:
- обращения переданы в ФИПИ. Институт проведёт детальную проверку: оценит формулировку, изучит статистику выполнения и типичные ошибки. Если проблема найдёт подтверждение, примут меры для защиты прав выпускников.
Рособрнадзор сообщил, что при обработке итогов ЕГЭ на федеральном уровне дополнительно проанализируют ответы участников по спорным заданиям. Если реальные недочёты подтвердятся (например, некорректная формулировка, повлиявшая на итоги), будут приняты решения в интересах выпускников.
Механизм защиты может включать засчитывание спорного задания всем участникам или корректировку шкалы баллов. Окончательное решение принимается после завершения централизованной проверки всех работ.
Как проверяют спорные задания ЕГЭ: процедура и сроки
Рособрнадзор и ФИПИ используют стандартный алгоритм для разбора жалоб на содержание контрольных измерительных материалов.
На момент написания статьи обработка результатов по русскому языку и литературе еще не завершена. Ориентировочные даты публикации:
- литература, история, химия (экзамен 1 июня) не позднее 13 июня;
- русский язык (экзамен 4 июня) не позднее 18 июня.
- Окончательные решения по спорным заданиям будут приняты до официального объявления баллов.
Если решение в пользу выпускников будет принято, оно коснется всех участников, сдававших данный вариант КИМ. Индивидуальные пересмотры баллов по апелляциям на содержание заданий не проводятся, изменения вносятся централизованно.
Как подать жалобу на задание ЕГЭ: инструкция для выпускников
Если вы или ваш ребенок заметили ошибку или неоднозначную формулировку во время экзамена, действуйте по следующему алгоритму.
1. Не паникуйте на экзамене: постарайтесь выполнить задание так, как вы его поняли, либо пропустите и вернитесь позже.
2. Зафиксируйте факт: запомните номер задания, вариант КИМ (указан на титульном листе), характер ошибки.
3. Сообщите организатору в аудитории: они зафиксируют замечание в протоколе, но это не гарантирует мгновенного исправления.
4. Направьте официальную жалобу после экзамена через один из каналов:
- школа (учителя или завуч передают обращение в региональный центр обработки информации);
- личный кабинет на портале «Госуслуги» (раздел «Образование»);
- официальные аккаунты Рособрнадзора в соцсетях.
5. Отслеживайте информацию: осле проверки работ ведомство публикует разъяснения. Если принято решение о зачете задания всем, баллы скорректируют автоматически.
Не стоит подавать апелляцию о несогласии с результатами до официального объявления решения по спорному заданию. Иногда Рособрнадзор вносит изменения уже после публикации первичных баллов, и апелляция может оказаться лишней.
Читайте другие новости на нашем канале: