Термин «девиация» означает отклонение. Такое поведение часто связано с типичными подростковыми чертами: социальной, психологической и физиологической незрелостью. Девиантное поведение также называют отклоняющимся поведением или социальной девиацией.
Чаще всего несоблюдение общепринятых норм и правил демонстрируют молодые люди в возрасте от 14 до 18 лет. Как правило, они воспитываются в неблагоприятных социальных условиях, имеют наследственную предрасположенность к психическим расстройствам и различным зависимостям, включая алкоголизм, токсикоманию и наркоманию.
Основные признаки девиантного поведения включают агрессию, отказ от соблюдения правил, ложь, уход из дома, употребление психоактивных веществ, а также проблемы с законом и учебой.
К девиантному поведению относят любые отклонения от привычных норм: от отказа поздороваться до вызывающего внешнего вида или откровенного хулиганства. Важно понимать, что одно и то же действие может восприниматься одной группой как норма, а другой — как недопустимое. Поэтому социальной девиацией считаются поступки, которые противоречат установкам, принятым в конкретной социальной группе, вредят самому человеку или его окружению, замедляют развитие личности, вызывают осуждение у большинства общества и повторяются регулярно.
Игнорировать отклоняющееся поведение нельзя, так как оно опасно, нарушает социальное равновесие и может угрожать окружающим.
Причины девиантного поведения у детей и подростков
Основными источниками отклоняющегося поведения выступают социальные и физиологические факторы.
К социальным причинам относят:
- Неполные семьи, где у ребенка не формируется пример адекватного поведения с противоположным полом, а один родитель часто требует беспрекословного подчинения или не уделяет ребенку достаточно внимания.
- Ошибки в учебно-воспитательной системе, которые приводят к конфликтам с одноклассниками и учителями, негативно сказываясь на успеваемости.
- Асоциальные семьи или конфликты между детьми и родителями. В первом случае паразитический образ жизни или алкоголизм взрослых становится негативным примером, во втором — конфликты ведут к отстраненности ребенка.
Физиологические причины включают:
- Аномалии центральной нервной системы, возникшие из-за черепно-мозговых травм или тяжелых заболеваний в раннем детстве. Они проявляются в эмоциональной нестабильности и низкой адаптации.
- Особенности переходного возраста. Гормональные изменения приводят к обострению черт характера и совершению асоциальных поступков.
- Генетические факторы, указывающие на интеллектуальную недостаточность, склонность к зависимостям и аномальные черты характера.
Как проявляется девиантное поведение?
Часто отклонения в поведении — это способ демонстрации своего «Я». Однако существует и крайняя степень девиации, которая проявляется в клептомании, воровстве, пристрастии к сигаретам, алкоголю и наркотикам, побегах из дома, бродяжничестве, игровой зависимости, уголовной ответственности, проституции, суицидальных мыслях, регулярном использовании мата и агрессии к окружающим.
Дети с деструктивными установками перестают поддаваться контролю взрослых, становятся чрезмерно агрессивными или скрытными. Антисоциальные проявления — это приглушенный крик о помощи. В таких случаях родителям необходимо незамедлительно обратиться к специалисту.
Как родителям реагировать на девиантное поведение детей?
Специалисты советуют:
- Попытаться понять подростка: почему он поступает именно так.
- Интересоваться его миром: увлечениями, друзьями, тем, как он проводит день. Можно завести традицию семейных ужинов или уединенных бесед.
- Оказывать поддержку, чтобы сформировать доверие, повысить самооценку и добиться успехов в учебе.
- Создать баланс между «надо», «могу» и «хочу», чтобы выработать полезные привычки.
- Помочь подростку реализовать себя в разных направлениях, не принуждая к нелюбимым занятиям.
- Дарить положительные эмоции, формируя близость и привязанность.
- Помогать подростку постепенно становиться взрослым, создавая условия для плавного перехода к ответственности.
- Подавать личный пример: дети, гордящиеся достижениями родителей, комфортнее чувствуют себя в обществе.
- Исключить агрессию. Терпение — важное качество. Не ругать за неудачи, а объяснять ошибки.
По информации ведущего специалиста отдела по вопросам социальной сферы, ответственного секретаря КДН и ЗП администрации Каменского района Татьяны Васильевны Рязанцевой.
Ведущий специалист отдела по вопросам социальной сферы — ответственный секретарь КДН и ЗП администрации Каменского района Татьяна Рязанцева.