Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Постановка цели и задач

Игра «Тема – Цель – Задачи» Эта интерактивная карта поможет учащимся разобраться в проблемах современного русского языка и литературы, научиться формулировать темы проектов, определять цели исследования и подбирать задачи для их достижения. Используя карту, школьники смогут разработать собственный мини-проект и представить его результаты. Для подготовки необходимо разделить учащихся на команды по 6–8 человек. Игра рассчитана на несколько уроков и самостоятельную работу дома. Правила и этапы игры «Тема – Цель – Задачи» 1. Выбор темы Каждая команда изучает интерактивную карту и выбирает предложенную тему проекта, связанную с русским языком и литературой. 2. Определение цели Участники находят на карте цель проекта и обсуждают, каким образом она связана с выбранной темой. 3. Выбор задач Команды переходят по дорогам карты и определяют задачи, которые необходимо выполнить для достижения цели проекта. 4. Исследовательская работа Учащиеся собирают информацию, проводят опросы, анализируют лите

Игра «Тема – Цель – Задачи»

Эта интерактивная карта поможет учащимся разобраться в проблемах современного русского языка и литературы, научиться формулировать темы проектов, определять цели исследования и подбирать задачи для их достижения. Используя карту, школьники смогут разработать собственный мини-проект и представить его результаты.

udoba.org

Для подготовки необходимо разделить учащихся на команды по 6–8 человек. Игра рассчитана на несколько уроков и самостоятельную работу дома.

Правила и этапы игры «Тема – Цель – Задачи»

1. Выбор темы

Каждая команда изучает интерактивную карту и выбирает предложенную тему проекта, связанную с русским языком и литературой.

2. Определение цели

Участники находят на карте цель проекта и обсуждают, каким образом она связана с выбранной темой.

3. Выбор задач

Команды переходят по дорогам карты и определяют задачи, которые необходимо выполнить для достижения цели проекта.

4. Исследовательская работа

Учащиеся собирают информацию, проводят опросы, анализируют литературные источники и современные материалы по теме исследования.

5. Подготовка проекта

Команды оформляют результаты своей работы в виде презентации, плаката, видеоролика или другого наглядного материала. Подготавливают краткое выступление.

6. Защита проекта

Каждая команда представляет свой проект классу. Остальные участники задают вопросы, обсуждают результаты исследования и оценивают, насколько успешно были достигнуты цель и задачи проекта.

7. Подведение итогов

Учитель и учащиеся выбирают наиболее интересные проекты, отмечают оригинальные идеи и делают выводы о роли русского языка и литературы в современной жизни.