В преддверии международного дня русского языка решила поделиться нашим опытом) Может, кому из молодых родителей он окажется полезным.
***
Мой ребёнок воспринимал невозможность провести вечер с книгой как наказание. Я не шучу.
Сейчас это уже подросток, который не так запойно читает, надо это признать, но всё же книги любит. Что-нибудь да и возьмётся читать. Частенько для меня неожиданное. Например, Достоевского или Данте.
Появились гаджеты, другие интересы (общение с друзьями занимает значительную часть свободного времени, которого не много). Ну и фанфики, чтение которых я не считаю за чтение, а она обижается:)
У меня также есть успешный опыт с другими детьми. С мальчишками. Причём мамы двоих из них убеждали меня, что они не любят книги и их не усадить... я думаю, им просто не дали такой возможности - полюбить книги) потому что со мной они замечательно их читали. И даже сами просили меня об этом. А один из них выразил желание ходить со мной вдвоём (!) в библиотеку, чем очень озадачил и меня, и своих родителей) И мы ходили) отводили мою дочку в кружок, а сами этот час листали-читали.
Так как же помочь ребёнку полюбить книги...
***
Книги должны стать частью повседневности.
Известно, что детям нужны режим дня, ритуалы. Вот и книги должны быть вписаны в этот график. Чем раньше, тем лучше.
Причём не стоит ограничиваться чтением на ночь. Чтобы не было так, что книга - это колыбельная, под книжку положено засыпать)
Условный рефлекс должен выработаться другой) радость от книг! а значит, и потребность в них!
Книги должны любить сами родители! Детей надо увлечь, а как увлечь, если сам не увлечён? Когда взрослому интересно играть с ребёнком - ребёнок всегда откликнется. Так же и с книгами.
Актриса Гришаева советовала на встрече с поклонниками читать малышам артистично, входить в образ персонажей. И это замечательный совет! Книжная история должна быть занимательной игрой. Разыгрывать сюжеты вместе - тоже отлично!
Книги - часть интерьера. Всегда под рукой у ребёнка. Сейчас есть отличные полочки книжные в детские. Можно расставлять интересно на них книжки, игрушки, поделки - это привлекает детей.
Часто родители надеются на школу - вот научится ребёнок читать, да как зачитает! Нет, это уже поздно обычно. Не надо ждать школы!
Книги по школьной программе частенько скучны. А ещё всякие проверки техники чтения... И коннотация получается совсем не положительная. Чтение - обязанность, если не мука.
Ещё с таким сталкивалась - к школе начинают усиленно учить читать детей чтобы успеть! Опять стресс. И книги выбирают классические, т.е. сложные для первого чтения. Помню, как наблюдала одну маму с дочкой и толстовского "Филипка")
Если говорить об обучении чтению до школы, то оно должно быть тоже занимательным. Сейчас появляются такие пособия. Например, "Бобобуквы" и "Бобосказки". Ну, обучение чтению - это отдельная интересная тема)
Вообще, если моя дочка всегда любила книги, требовала от меня чтения в любую минуту, да и сама научилась читать рано, к самостоятельному чтению она шла медленно. Её устраивало слушать) Когда я отказалась читать ей некоторые книги - пришлось самой. Это были детективчики Кати Матюшкиной и истории про Алису Кира Булычёва. После них её чтение понеслось... в 9 лет у неё появился ридер.
Книги должны быть разные. Дурацкие тоже. Тут, конечно, важно знать чувство меры... но к некоторым книжкам, которые ужасают консервативных взрослых, я толерантна)
Вот, что для меня точно важно, - оформление книги. Пусть лучше текст вовсе без иллюстраций, чем "глазки" и компьютерные картинки. В нашей домашней библиотеке книжечка к книжечке - нет практически случайных, все отборные. Все радуют глаз) К счастью, сейчас много переизданий советской иллюстрации. Но есть и отличные современные художники. Мы, кстати, много смотрели диафильмов в дошкольном возрасте дочки: на экране компьютера, но в темноте. А там точно чудесные рисунки)
Книги - это семейный досуг. Возможность сесть рядом или в обнимку, провести время вместе. Книги - это повод для беседы. Наше чтение часто сопровождалось (да и сейчас) лирическими отступлениями. И взрослому есть что сообщить ребёнку, и у ребёнка такие мысли интересные возникают! Вопросы)
Ещё одно время мы читали другу другу (сейчас наше совместное чтение - это читаю я). Собственно, так дочка и научилась читать. Без букварей. Сначала какое-нибудь слово из книги, потом название главы, первый абзац, первую страницу... потом прочла мне сказку Пушкина! И всё) долго ничего ни мне, ни себе не читала. Но когда расчиталась, мне прочла "Карлсона", Кэрролла, "Остров сокровищ"... те, книги которые любила и которыми хотела со мной поделиться.
Книги мало совместимы с гаджетами... Ну, я думаю, если ребёнок уже подсел, то вернуть его к текстам - это сложная (выполнимая ли?) задача. Я в этом вопросе вообще категорична. Не верю, что это бывает полезно, что можно ограничивать время...
Тут ещё надо быть осторожными с современной мультипликацией... со всем тем, что формирует клиповое мышление. Потому что, имея привычку к спецэффектам, сложно научиться созерцать.
Я своего ребёнка не ограждала совсем от видео-ряда, но знакомство с ним происходило эволюционно: сначала неяркие и медленные советские мультфильмы и фильмы, ближе к начальной школе что-то из условного диснея. Из современного - Лунтик всегда был с ней)
Вспомнила забавную историю. Дочке лет шесть. И мы в России в кинотеатре смотрели с ней "Финист-ясный сокол"! Как вы думаете, сколько нас было в зале?) Двое!
Её фильм очень впечатлил. Она с чувством спрашивает подружку: - Настя, а ты видела кино про Финиста?
Та (незаинтересованно): - Нет. А ты была в парижском Диснейлэнде? (уже с интересом)
Тут уж дочка: - Нет (на тот момент она о нём и не слышала).
Вот такое столкновение культур)
***
Надеюсь, я не показалась вам большой хвастунишкой)
Я люблю книги. И хочу, чтоб новые поколения тоже их любили.
Я счастлива, что у меня получилось увлечь дочку. Это наш с ней общий интерес) Хотя теперь наши литературные вкусы не всегда совпадают)
Не сразу, но она нашла друзей, которые тоже читают. Они дарят друг другу книги! Они обсуждают их!
Книг сейчас огромное разнообразие. Никогда, мне кажется, они не были так доступны! Найти интересные ребёнку всегда возможно. Надо только задаться этой целью)
Всем удачи!