За полтора века Рыбинское речное училище имени В.И. Калашникова пережило революции, войны и смену эпох, но неизменным осталось главное - здесь по-прежнему готовят людей, без которых невозможна жизнь речного флота страны. Почему современные курсанты идут в профессию, где ценятся дисциплина, выносливость и характер? Сколько сегодня зарабатывают будущие речники уже во время практики? И что сказал бы Пётр I, увидев нынешних воспитанников легендарного училища? Об этом - в разговоре «МК» с директором Рыбинского ордена «Знак Почёта» речного училища имени В.И. Калашникова – филиал ФГБОУ ВО «ВГУВТ» Башировым Алексеем Михайловичем.
- В 2026 году Рыбинское речное училище им. Калашникова будет встречать достойный юбилей – 150-летие. С чем вас, Алексей Михайлович, поздравляю. Что лично для вас значит быть директором училища с таким историческим наследием?
- Быть директором - большая честь и ответственность. Я осознаю, что руковожу учреждением с полуторавековой историей, и стремлюсь сохранить лучшие традиции, одновременно адаптируя обучение к современным реалиям водного транспорта.
- В эпоху реформ Пётр I заложил основы флота. Можно ли сказать, что ваше училище продолжает его дело уже на протяжении полутора веков?
- Безусловно. Пётр I заложил основы российского флота, а наше училище, основанное в 1876 году, продолжает готовить кадры для водно-транспортной отрасли. Мы воспитываем специалистов, которые обеспечивают развитие речного судоходства - важной части транспортной системы страны.
- Как менялась роль училища за эти долгие годы в подготовке специалистов для речного флота? Сильно ли изменился образ курсанта или есть неизменные черты?
- Училище прошло путь от мореходного класса до современного образовательного учреждения. Раньше готовили в основном штурманов и шкиперов, сейчас спектр специальностей шире. Но неизменным остаётся образ курсанта - дисциплинированного, ответственного, готового к жизни в коллективе и к работе вдали от дома.
- Какие выдающиеся выпускники, которыми особенно гордится училище, внесли значимый вклад в развитие речного флота или страны?
- Среди наших выпускников - три Героя Советского Союза, партийные и хозяйственные руководители, научные работники. Это выдающийся деятель КПСС и Советского государства, Герой Социалистического труда Андропов Ю.В. - выпускник 1936 года; Малов В.И. – выпускник 1924 года, бывший начальник Северо-Западного речного пароходства; Басистов Н.И. - бывший министр мелиорации и водного хозяйства БАССР. А также множество заслуженных капитанов, инженеров, руководителей пароходств. Их достижения - предмет нашей гордости и пример для нынешних курсантов.
- Какие традиции, заложенные десятилетия назад, у вас сохраняются до сих пор?
- Сохраняем флотскую дисциплину, патриотическое воспитание, наставничество старших курсантов над младшими. Традиционны встречи с ветеранами училища, флота, участие в парадах ко Дню Победы, посвящение в курсанты.
- В чём уникальность Рыбинского речного училища по сравнению с другими морскими и речными учебными заведениями? Почему абитуриенту стоит выбрать именно ваше училище?
- Мы сочетаем вековые традиции с современным оборудованием и программами. У нас сильная практическая подготовка, тесные связи с судоходными и судостроительными организациями, гарантированное трудоустройство. Расположение в Рыбинске - крупном речном узле - даёт дополнительные преимущества.
- При каких условиях можно стать курсантом вашего учебного заведения? И кому не стоит поступать в это училище?
- Поступить на программы среднего профессионального образования можно после 9‑го или 11‑го класса по рейтингу аттестата, а сдав необходимые экзамены или по результатам ЕГЭ можно стать студентом по программе высшего образования. Училище не подойдёт тем, кто не готов к дисциплине, жизни в общежитии, длительным рейсам вдали от семьи. Профессия требует крепкого здоровья, стрессоустойчивости и любви к флоту.
- Какие специальности сегодня наиболее востребованы среди абитуриентов?
- Самые популярные - «Судовождение», «Эксплуатация судовых энергетических установок», «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики», «Судостроение» и «Организация перевозок и управление на транспорте». Эти направления гарантируют стабильную работу и карьерный рост.
- Где проходит практика курсантов и как они её проходят?
- Практика привязана к навигационному периоду - с начала весны и до поздней осени. Курсанты проходят её на судах и в портах судоходных компаний, судостроительных заводах и портах. Производственная практика оплачиваемая, зарплаты курсантов на практике от 50 до 150 тысяч рублей.
- Какие возможности трудоустройства открываются перед выпускниками?
- Выпускники трудоустраиваются в речные и морские пароходства, порты, судоремонтные заводы. Многие начинают с должностей матроса, моториста, рулевого, затем растут до капитанов, механиков, электромехаников. Есть возможность продолжить обучение и получить высшее образование у нас.
- Какую роль вы видите для училища в будущем речного флота России?
- Мы должны оставаться кузницей кадров для отрасли. Планируем расширять сотрудничество с предприятиями, внедрять новые технологии обучения, развивать программы повышения квалификации для действующих специалистов.
- Есть ли история из жизни училища, которая вас по-настоящему трогает?
- Меня глубоко трогает история выпускников училища, участвовавших в Великой Отечественной войне. Трое стали Героями Советского Союза. Недавно мы установили мемориальные доски в честь курсантов-выпускников, погибших в зоне СВО. Их мужество и стойкость - пример как для молодёжи, так и взрослых.
- Почему, на ваш взгляд, имена речников редко становятся широко известными, в отличие от мореплавателей или военных?
- Речники работают «за кадром» - их труд не так заметен, как подвиги военных или открытия мореплавателей. Но без них невозможна перевозка пассажиров и грузов по водным путям, работа портов, связь регионов. Их вклад в экономику страны огромен, хоть и не всегда на слуху.
- Что бы вы хотели изменить в системе образования, если бы у вас появилась такая возможность?
- Хотел бы усилить практическую составляющую: больше тренажёров, симуляторов, реальных задач от предприятий. Также важно повышать престиж рабочих профессий водного транспорта и поддерживать связь выпускников с училищем.
- Как вы думаете, если бы Пётр I сегодня посетил ваше училище, что бы его порадовало, удивило, а что, возможно, не оправдало бы ожиданий?
- Порадовало бы, что традиции флота живы, а училище готовит квалифицированных специалистов. Удивило бы современное оборудование - навигационные тренажёры, компьютерные классы. Возможно, огорчило бы, что не все курсанты так же стойко переносят тяготы флотской службы, как моряки его эпохи.