— Как за последние годы изменился «Тех-Френдли Викенд»? Что оказалось самым неожиданным для вас?
— За несколько последних лет технологии окончательно перестали быть профессиональной темой — они стали частью массовой культуры и повседневной жизни. Когда мы запускали «Тех-Френдли Викенд», нам принципиально важно было уйти от формата закрытого индустриального события. Хотелось создать пространство, где технологии существуют рядом с музыкой, искусством, городской средой, разговорами о будущем и человеческих эмоциях.
Самым неожиданным для меня стало то, насколько быстро цифровая повестка сделалась глубоко личной. Сегодня родители приходят на фестиваль не потому, что им абстрактно интересен искусственный интеллект, а потому что хотят понять, в каком мире будут жить их дети.
Подростки обсуждают нейросети так же естественно, как раньше обсуждали ютуб или сериалы. Технологии больше не воспринимаются как что-то внешнее — они стали средой, в которой формируется новое поколение.
Именно поэтому в этом году мы усилили музыкальную часть программы. Сегодня люди хотят не просто слушать дискуссии про ИИ, но и эмоционально проживать этот опыт — через концерты, перформансы, живое общение. Фестиваль, по сути, стал отражением этого процесса.
— С каждым годом на «Тех-Френдли Викенде» все больше и больше спикеров. Планируете ли вы расширять число участников и дней фестиваля?
— Мы видим, что интерес к фестивалю действительно растет с каждым годом. Но для нас важно не количество ради количества, а качество опыта, который получают гости. Сегодня «Тех-Френдли Викенд» — это уже не просто фестиваль технологий, а большая городская площадка для разговора о будущем.
При этом у нас есть важная особенность: первый день фестиваля совпадает с открытым днем ЦИПР, когда на площадку может прийти любой желающий. Для нас принципиально сохранять эту открытость и доступность. Именно поэтому сейчас мы скорее думаем не о механическом увеличении количества дней, а о развитии новых форматов, зон, треков и активностей внутри существующей программы.
Наша задача — сделать так, чтобы каждый гость, независимо от возраста и интересов, смог найти на фестивале что-то свое: от науки и технологий до музыки, искусства и дискуссий о будущем.
— На «Тех-Френдли Викенде» традиционно проводится детская сессия. Возможно ли, что на фестивале будет отдельная большая программа для детей?
— Мне кажется, это абсолютно логичное направление развития фестиваля. Если мы говорим о будущем, то невозможно не говорить о тех, кто в этом будущем будет жить. Сегодня дети взаимодействуют с технологиями совершенно иначе, чем наше поколение, и нам важно понимать, как они воспринимают искусственный интеллект, цифровую среду, гаджеты и новые способы коммуникации.
Кроме того, эта тема очень близка нашей команде. У многих из нас есть дети, и мы каждый день видим, как быстро меняется мир вокруг них. Мы сами задаем себе вопросы: какие навыки будут важны через десять или двадцать лет, как сохранить баланс между технологиями и живым общением, как воспитывать детей в эпоху искусственного интеллекта.
Поэтому детская программа для нас — это не просто развлечение для семейной аудитории. Это важная часть разговора о будущем. И я думаю, что в ближайшие годы мы будем развивать это направление, создавая отдельные форматы, где дети, родители, ученые и технологические предприниматели смогут обсуждать эти вопросы вместе.
— В этом году у вас была насыщенная вечерняя программа: выступали OG BUDA, ANIKV, MIRELE и другие исполнители. Как вы выбирали артистов? И, возможно, кто-то уже выразил желание выступать в следующем году?
— Для нас музыкальная программа — это продолжение философии фестиваля. Мы изначально не хотели делать классический городской концерт или набор случайных популярных артистов. Нам было важно собрать тех исполнителей, которые действительно интересны молодой аудитории и отражают современную культуру.
Поэтому при выборе артистов мы смотрим не только на популярность, но и на то, насколько их творчество созвучно аудитории «Тех-Френдли Викенда» — людям, которым интересны технологии, творчество, новые идеи и современная городская культура.
В этом году нам удалось собрать очень разноплановый лайнап: от более массовых артистов до музыкантов с ярким авторским звучанием. Судя по реакции аудитории, этот подход оказался правильным.
После фестиваля мы получили много сообщений как от зрителей, так и от представителей музыкальной индустрии. Интерес к площадке действительно высокий, потому что «Тех-Френдли Викенд» становится не просто музыкальным событием, а частью большого разговора о будущем, технологиях и культуре. Поэтому работа над музыкальной программой следующего года уже началась, хотя конкретные имена раскрывать пока рано.
— Какой был для вас самый сложный вызов, как для организатора фестиваля?
— Наверное, самым сложным вызовом было доказать, что фестиваль про технологии может быть интересен самой широкой аудитории.
Когда мы запускали «Тех-Френдли Викенд», многие воспринимали технологии как тему только для специалистов. Нам же хотелось создать пространство, где о будущем, искусственном интеллекте, цифровой культуре и новых профессиях могут говорить все — родители, подростки, предприниматели, студенты.
Поэтому для нас было важно не просто собрать сильную программу, а сделать ее живой, понятной и эмоциональной. Чтобы люди приходили не только на концерт или за красивой атмосферой, а уходили с новыми идеями, вопросами и желанием разобраться в том, как технологии меняют нашу жизнь. Мне кажется, именно этот баланс между смыслом и развлечением стал для нас главным вызовом и одновременно главным достижением.
— Как вы считаете, с какого возраста безопасно и правильно пускать ребенка в интернет? И, если говорить о цифровом просвещении, задумывались ли вы о том, что подобный предмет следует вводить в школах или вузах?
— Сегодня уже невозможно ставить вопрос о том, когда именно «разрешать» ребёнку интернет: современные дети рождаются в цифровой среде. Экран, алгоритмы, голосовые помощники — всё это существует для них буквально с первых лет жизни. Поэтому главный вопрос — не в запрете, а в сопровождении.
Я уверена, что цифровое просвещение скоро станет таким же базовым навыком, как математика или иностранный язык. Причем речь должна идти не о формальной «безопасности в интернете», а о понимании самой природы цифровой среды: как работают алгоритмы, почему соцсети формируют зависимость, как создаются дипфейки, что происходит с персональными данными. По данным Common Sense Media, дети 8–12 лет проводят в среднем около пяти часов в день перед экраном, а подростки — до восьми часов. Интернет давно стал не развлечением, а полноценной средой формирования личности. Школа обязана учить в ней ориентироваться.
— Дети также стали часто использовать ИИ. Как объяснить им, что ИИ — это помощник и инструмент, а не готовая база ответов на все вопросы, которая может давать ложные ответы?
— Прежде всего — не демонизировать. Дети все равно будут пользоваться ИИ, как невозможно было «отменить» интернет или калькулятор. Задача — научить воспринимать его как инструмент: очень умный, очень быстрый, иногда впечатляющий, но — инструмент.
ИИ способен ошибаться, придумывать факты и выдавать убедительно звучащую неправду — это называется «галлюцинации» модели, и с этим сталкиваются даже взрослые эксперты. Именно поэтому ключевым навыком будущего становится критическое мышление: способность сомневаться, анализировать и задавать правильные вопросы. Технологическая эпоха неожиданно возвращает нас к самым человеческим качествам.
— Как приучить ребенка к тому, что информацию в сети нужно проверять?
— Только через собственный пример. Дети точно считывают поведение взрослых. Если родители пересылают непроверенные новости и доверяют любому видео, ребенок воспринимает это как норму.
Современный интернет — это не библиотека, а огромный поток, в котором одновременно существуют правда, реклама, манипуляция и дезинформация. Исследования показывают, что более 60% людей не проверяют источник перед тем как поделиться материалом. Задача — научить детей фильтровать: проверять источник, смотреть на дату публикации, сравнивать разные версии, понимать, кто автор и зачем создан контент. Совсем скоро визуально отличить реальное видео от сгенерированного станет практически невозможно — и цифровая грамотность превратится не в технический навык, а в часть интеллектуальной культуры.
— Как трансформируется цифровая этика сейчас? Какие новые тренды вы можете выделить?
— Главный сдвиг — технологии стали слишком близко к человеку. Если раньше цифровая этика касалась данных и конфиденциальности, то сегодня она затрагивает эмоции, идентичность, психику и свободу воли. Алгоритмы влияют на то, как мы выглядим, что покупаем, кого любим и как принимаем решения.
Появляются совершенно новые вопросы: где проходит граница между рекомендацией и манипуляцией? Кому принадлежат наши данные? Можно ли использовать цифровой образ человека после его смерти? Кто несет ответственность за решение, принятое ИИ? В ЕС уже действует AI Act — первый в мире закон, регулирующий применение искусственного интеллекта, и он прямо отвечает на часть этих вопросов. Но законодательство всегда отстает от технологий.
Особенно важна тема детей и цифровой психики. Впервые в истории мы наблюдаем поколение, которое растет под постоянным алгоритмическим вниманием. Их вкусы, привычки и самооценка формируются в среде, заточенной под удержание внимания. На этом фоне человечность — эмпатия, живое общение, внутренняя устойчивость — становится настоящей ценностью.
— Как вы находите баланс между работой и собственной жизнью? Как вам удается соблюдать work-life balance?
— Честно говоря, я не верю в идеальный work-life balance в классическом понимании. Когда создаешь большие проекты вроде ЦИПР или «Тех-Френдли Викенд», это не работа «с девяти до шести» — это образ мышления. Ты постоянно что-то анализируешь, замечаешь, соединяешь идеи.
Но со временем я поняла: баланс — это не количество свободного времени. Это способность присутствовать в моменте. Работаешь — будь по-настоящему в работе. Проводишь время с семьей — будь рядом, а не в телефоне. В эпоху постоянного цифрового шума внимание стало новой роскошью. Мне помогают путешествия, смена контекста, искусство, книги — все, что возвращает ощущение реальности вне информационного потока. Умение иногда сознательно выключаться — это уже почти новая форма гигиены.
— Женщина-лидер сейчас и в будущем: какая она? Как трансформируется ее образ и навыки?
— Образ женщины-лидера меняется радикально. Долгое время от женщины в бизнесе ожидали жесткости, эмоциональной закрытости и постоянного доказательства права на лидерство. Сегодня все иначе. Мир меняется слишком быстро для старой модели управления, построенной на жесткой вертикали.
Огромной ценностью становятся эмпатия, гибкость, способность объединять людей и работать с неопределенностью. По данным McKinsey, компании с высоким гендерным разнообразием в руководстве на 25% чаще показывают прибыльность выше среднего по отрасли. Это не просто красивая статистика — это подтверждение того, что «мягкие» навыки дают конкретный бизнес-результат.
Женщина-лидер будущего — это человек, который умеет одновременно быть стратегом, коммуникатором и носителем ценностей. И важно, что сегодня больше не нужно выбирать между профессиональной реализацией и собственной идентичностью. Можно быть амбициозной, эмоциональной, сильной — и оставаться собой.