Долго собирался с силами, чтобы написать про Последний Звонок. Это - Событие. В этом году - 60-й выпуск школы. За эти 60 лет сложились прекрасные традиции. Выставляю их на обозрение ))
Все начинается с того, что выпускники, вместе со своими классными руководителями во главе - проходят под гимн школы и самые школьные песни типа "Когда уйдем со школьного двора"...
Мы проходим школьными коридорами - сначала в началку, а потом все три этажа основного здания. А вдоль стен стоят 700-800 празднично одетых детей, все, кого можно было собрать 26 мая. Примерно 2/3 всей школы. Вместе со своими учителями. Школа, коридоры, лестницы - все в шариках, цветах, картинках, плакатах, пожеланиях, все улыбаются тебе, машут руками... Прыгают )))
И ты вот такой счастливый идешь впереди своего класса, к тебе выбегают другие дети, тебя обнимают учителя, с кем у тебя теплые отношения, с кем вел эти классы , выпускники и выпускницы... Но в основном ты просто не торопясь идешь, дети тянут к тебе руки, ты "даешь им пятюню" - шлепаешь их ладонью по ладошкам... И они счастливы. Атмосфера потрясающая. И это длится минут десять, пока не обойдешь всю школу. Такого количества искренне улыбающихся тебе лиц, сменяющихся бесконечной чередой - я не видел ни разу )
Наверное, что-то похожее испытывали римские императоры, которых удостаивали триумфа. И, что характерно - специально приставленный раб не шептал мне, чтобы я помнил о смерти, то есть не зазнавался. Да и вааще раба не было, были за мной две прекрасные девочки-двойняшки, своей парной красотой затмевающие любых голливудских красавиц ) Так что я был куда счастливее этих триумфаторов - это не описать. Воплощенное счастье сделанного дела, гордости и самолюбования )))
Ну а потом, естественно, речи цветы, собственно последний звонок - на сцену вышло человек восемь выпускников и каждый из них вел родных брата-сестричку из началки - передавая символический колокольчик от старших братьев-сестер младшим.
Это не просто символизм абстрактный - когда 11-классник с первоклашкой на плече гуляет - тут реально все родные. Школа-то дворовая, иногда и 3 и 4 брата-сестры учатся одновременно
Мне пришлось выступать и со своим классом и с вторым 11-м, так как математику я вел у всех и меня все любят.
Мое выступление с мои классом было скорее в виде монолога, но с участием ударной установки и с выносом флага ))
В общем все было замечательно.
Но, конечно, проходка по школе мне запомнилась больше всего... Ну и в заверешение, естественно, вальс. В это раз танцевали почти 30 пар - это круто. Господь был милостив к нам - и именно в этот момент дождь перестал )))
В общем, праздник удался. А потом мы с тем самым двухметровым историком отдыхали и расслаблялись ))
Надеюсь, через два года еще раз испытаю это незабываемое чувство, так как надеюсь, что получу классное руководство в 10 классе на следующий год. Безусловно, классное руководство - самое лучшее в работе учителя. Меня дико удивляет, когда кто-то считает это тяжелым и изнурительным и неприятным трудом. Это - суть нашей работы.
Наверное, все же я больше не Лобачевский, а Макаренко )))