Мне вот интересно кто и когда делал эти "исследования", что ребенок в 5-6-7-12 и далее лет, что то "не понимает" или " не отдает себе отчета о последствиях"? Он может "не понимать" если впервые столкнулся с "опасным объектом" (например газовой плитой, печкой, электрощитком и т.д.), если ему объяснили, что это опасно в 99% случаев, дети понимают, что это опасно и ведут себя осторожно или вовсе не связываются с такими объектами. К примеру, я в детстве каждое лето проводил в деревне у бабушки. Большую часть свободного времени мы, детвора, проводили на речке! Без взрослых! Никаких ограждений в виде буев и/или решеток не было))) Глубина приличная. Тем не менее никто из детей не тонул, хотя взрослые (как правило после распития алкоголя) шли ко дну регулярно))) А вот где-то один процент - это как раз дебилы, для которых дяди и тети, дабы издать свои говнокнижки, защитить диссертации и получить ученые степени, изобрести и соответственно занять должности в гоструктурах с нехилыми окладами "изобретают" новомодные говносистемы "воспитания", упразднения ЛЮБЫХ видов наказания и навязывания всяческого сюсюканья и "всепращения" "этожедетей". А собственно когда по их говносистеме должен произойти "переход" от детской вседозволенности к взрослой ответственности за дела и поступки? Я поле школы, когда мне еще не было 18 пошел работать на завод. В нашем цеху таких гавриков как я, было человек десять, все нормально работали, кроме одного! Работал он нормально, но... мог забухать или укатить куда-нибудь с друганами и не выйти на работу на день-два))) Несовершеннолетний - уволить не могут, только порезать премию! И вот на свое 18- летие он на радостях, гулял три рабочих дня! А когда вышел на работу - ему влепили 33 статью и уволили без отработки. Его удивлению не было предела! Как так? Все было так "нормально" и вдруг такой пинок под зад. Без системы наказания, никакой подросток не поймет где находятся "красные линии" за которые заступать не стоит! На первых порах, нужно проводить беседы и даже позволять ребенку например дотрагиваться до горячей кастрюли и получать слабый разряд электричества, что бы он понял степень опасности. Если не понимает ограничивать степень свободы и/или лишать "ништяков", в запущенных случаях наказывать, в том числе и ремнем))) Самое смешное, что это не мои умозаключения, а одного немецкого профессора, который обосновывал систему наказания с точки зрения возрастной физиологии и психологии и она прекрасно справлялась с задачами воспитания и обучения на протяжении столетий. Потом появились недопсихологи, пустозвоны с учеными степенями которые начали ссать в уши яжмамкам, что их дебильно чудо - пуп земли и если с него сдувать пылинки, то из него вырастить прекрасный, воспитанный, умный, способный и самостоятельный гражданин))) Ничего подобного! С высокой долей вероятности из него вырастит эгоистичный дебил, который будет заботится в первую очередь об удовлетворении своих потребностей, с высокой долей вероятности загреметь в места не столь отдаленные или потерять здоровье.