Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ОПЫТЫ АКАДЕМИКА ПАВЛОВА. Ложь за кадрами кинохроники

Текст и фото: Дмитрий СЕРГЕЕВ.
В статье представлены кадры из документальных фильмов, находящихся в свободном доступе.
Документальная кинобиография академика И.П. Павлова немыслима без всем хорошо известных, хрестоматийных атрибутов: на кадрах хроники появляются лабораторные животные, проводятся физиологические и психологические эксперименты, учёные обсуждают результаты проведённых исследований.

Нобелевская медаль (муляж) из коллекции Дмитрия Сергеева.
Нобелевская медаль (муляж) из коллекции Дмитрия Сергеева.

Текст и фото: Дмитрий СЕРГЕЕВ.

В статье представлены кадры из документальных фильмов, находящихся в свободном доступе.

Документальная кинобиография академика И.П. Павлова немыслима без всем хорошо известных, хрестоматийных атрибутов: на кадрах хроники появляются лабораторные животные, проводятся физиологические и психологические эксперименты, учёные обсуждают результаты проведённых исследований. Эти образы давно стали символами науки как таковой. Но в контексте эпохи они обретают дополнительные смыслы.

Собака – не просто подопытный объект, это экспериментальный двойник человека. Её покорность исследователю и ожидание награды рифмуются с социальными механизмами воздействия. Звонок или свет лампы, изначально нейтральные сигналы, превращаются в метафору власти: они управляют поведением, формируют привычки, диктуют правила. Лаборатория же выступает как пространство высшей истины – место, где эмоции отступают перед научными целями.

Такие детали создают многозначность даже, казалось бы, абсолютно объективных кадров кинохроники. Они позволяют зрителю увидеть в опытах Павлова не сухой научный отчёт, а притчу о природе подчинения, о возможностях физиологической и социальной манипуляции. Сталинская идеологическая машина чутко реагировала на такого рода информационные сигналы, поступающие из научной среды. Реагировала и интерпретировала по-своему. 

Продолжим просмотр архивных документальных фильмов из киноколлекции автора и попробуем сравнить их с уже знакомыми нам из предыдущей статьи:

«Иван Петрович Павлов» (1949)

Кадры из фильма «Иван Петрович Павлов» (1949).
Кадры из фильма «Иван Петрович Павлов» (1949).

Режиссёр В. Николаи. Сценарист В. Попов. Консультанты – ученики и сотрудники Павлова академики К.М. Быков и Л.А. Орбели, профессор Л.Н. Фёдоров, а так же уже упоминавшийся ранее доктор биологических наук Э.Г. Вацуро и профессор А.В. Соловьёв. Производство Ленинградской студии научно-популярных фильмов. Продолжительность 40 минут.

В этом же 1949 году к столетию со дня рождения И.П. Павлова был снят и полнометражный, так же чёрно-белый, художественный фильм, о котором мы рассказывали здесь:

Со времени создания предыдущего документального фильма, посвящённого великому русскому физиологу, прошло девять лет. Совершенно новые времена и совершенно новый фильм! Вспомним – лента 1940 года начиналась и заканчивалась цитатами из работ академика Павлова. В 1949 году это уже недопустимо: фильм начинается и заканчивается словами Сталина.

В отличие от предыдущих лет, в киноработах 1949 года впервые большое внимание уделяется биографическим сведениям. Легенда уже нуждается не только в умолчаниях, но и в целенаправленной идеологической корректировке!

Сообщается, что Иван Павлов родился в семье священника, но тут же уточняется, что род Павловых происходит из крепостных крестьян. Так что в исторической ретроспективе с социальным происхождением у великого советского учёного-материалиста всё неожиданно оказывается в порядке, а духовным сословием, из которого происходили и его отец, и его мать, при желании оказалось нетрудно пренебречь. А о том, что он был дворянином и… как ни крути, генералом царской армии – ну, давайте просто не будем никогда упоминать…

О вручении учёному Нобелевской премии сообщается сухо, одним предложением. В другом эпизоде голос за кадром бесстрастно сообщает, что «Павлов не мог рассчитывать на поддержку в царской России». Похоже, вот она – разгадка! Как же так, без поддержки советской власти, без руководящей роли коммунистической партии, без одобрения лично товарища Сталина – разве мог учёный совершить гениальные открытия, возглавить кафедру, возглавить лабораторию, удостоиться самой престижной в мире научной премии, стать академиком? Разумеется, ответ должен быть отрицательным. Отрицательным, несмотря на неоспоримые исторические факты. Потому что при советском строе ответы должны быть такими, какими они должны быть, и факты тут абсолютно ни при чём!

Да, кстати, а могут ли советские кинематографисты открыто признавать, что советские врачи лечат советских граждан, используя большие дозы наpкoтикoв, как это было сделано в документальном фильме 1940 года? Ответ снова отрицательный. В 1949 году о предложенном Павловым методе терапии шизофрении длительным сном упоминать всё ещё можно, а о том, что сон этот вызывается нapкoтикaми – уже нельзя.

Продолжим, как говорится, искать «десять отличий» в этих киноработах, разделённых десятилетием. Присмотримся внимательнее к кадрам кинохроники.

Никаких упоминаний о генетике на фасаде биостанции в Колтушах после разгромного заседания ВАСХНИЛ 1948 года, в новом фильме, конечно, мы уже не увидим. Бюст Грегора Менделя, если не уничтожен физически, то пылится где-нибудь на дальнем складе, а сведения о его учении, если и приводятся в советских учебниках, то только как пример буржуазной лженауки.

Зато теперь, раз уж мы вспомнили про бюсты, зритель может увидеть бюст Ленина на фоне входа в Институт экспериментальной медицины (ИЭМ) в Ленинграде. Да и сам этот институт голос за кадром называет «советским»; о том, что он был основан ещё в 1890 году принцем Ольденбургским, молодому зрителю знать не обязательно.

Кадры из фильма «Иван Петрович Павлов» (1949).
Кадры из фильма «Иван Петрович Павлов» (1949).

По абсурдной логике сталинской власти, через полгода после смерти Павлова, проработавшего в ИЭМ 46 лет, практически со дня его основания, институту было присвоено имя… Максима Горького, хотя к экспериментам передовой советской медицины великий пролетарский писатель имел лишь формальное отношение как председатель специальной комиссии Петросовета, а поправлять здоровье предпочитал на курортах Италии.

И давайте обратим особое внимание: вся эта прихотливо искажённая информация подаётся зрителю не просто как плод творческой фантазии кинематографистов, она подтверждается авторитетом консультантов – выдающихся учёных, профессоров и академиков, учеников и сотрудников И.П. Павлова, имена которых автор не поленился перечислить в начале описания этого фильма.

«Иван Павлов» (1980)

Кадры из фильма «Иван Павлов» (1980).
Кадры из фильма «Иван Павлов» (1980).

Цветной документальный фильм из цикла «Великие имена России» снят по заказу Гостелерадио СССР на киностудии «Леннаучфильм» в 1980 году. Режиссёр Л. Никитина. Автор сценария Л. Аксельрод. Продолжительность 29 минут.

Фильм представляет собой последовательный закадровый рассказ о биографии И.П. Павлова, проиллюстрированный, помимо лирических съёмок пейзажей и интерьеров, многочисленными архивными фото- и кинодокументами, в нём звучит живой голос учёного. Личными воспоминаниями со зрителем делится академик Е.М. Крепс, ученик Павлова.

Кадры из фильма «Иван Павлов» (1980).
Кадры из фильма «Иван Павлов» (1980).

интерес представляют кадры, не вошедшие в уже рассмотренные нами фильмы прежних лет. Они сняты в Колтушах. Академик Павлов запечатлён в домашней обстановке в окружении семьи – жены Серафимы Васильевны, сына Владимира, внучек Людмилы и Марии. А вот – новая съёмка: Владимир Иванович Павлов становится переводчиком в беседе отца с приехавшим в гости великим английским писателем-фантастом Гербертом Уэллсом.

О Нобелевской премии упоминается одним предложением, и в кадре на несколько секунд даже появляется цветное изображение Диплома лауреата. Не более.

Но разгадка этого феномена – нежелания советских кинематографистов подробно рассказывать о вручении академику Павлову Нобелевской премии как о международном триумфе российской науки в досоветский период – нами, похоже, уже найдена… Или остались ещё тёмные пятна в этой истории? Как Вы считаете? НАПИШИТЕ В КОММЕНТАРИЯХ!

Материал публикуется на основе цикла лекций «Лекции о коллекции», прочитанного автором в отделении социальной адаптации и реабилитации ОГБУ СКЦСОН в 2014-2016 гг.

Любая Ваша активность – лайки, комментарии, репосты – помогут развитию канала и порадуют автора. ПОДПИШИТЕСЬ!