Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как поддержать ребёнка до и после конкурса вне зависимости от результата.

Конкурсные соревнования, подготовка к ним, итоги - все это значительный стресс для участника. Это и ответственность и страх и волнение и радость от победы и слёзы от поражения. Гамма чувств и эмоций. Как же правильно родителям настроить к выступлению ребёнка, как мотивировать, как не озлобить и не подтолкнуть с "перегоранию".
1. День до конкурса. Создавайте доброжелательную, позитивную атмосферу, Разговаривайте с ребёнком, обсудите возможные сценарии итогов, приободрите. Не нагружайте эмоционально, физически. Создайте расслабленную обстановку, соблюдайте распорядок дня.
2. День конкурса. Если позволяет возможность, то советуем присутствовать с ребёнком на конкурсе. Ваша поддержка придаст уверенности, создаст привычную атмосферу, немного расслабит его. Приободрите, старайтесь не раскачивать его эмоционально, а наоборот, контролировать и свои и его эмоции. Установки " Главное не победа, а участие" или " Скорее бы "отстреляться"- лишние и даже вредные. Акцентируйте его внимани
Главные победители "Королевская академия" на премии "Синхронизация" в Москве
Главные победители "Королевская академия" на премии "Синхронизация" в Москве

Конкурсные соревнования, подготовка к ним, итоги - все это значительный стресс для участника. Это и ответственность и страх и волнение и радость от победы и слёзы от поражения. Гамма чувств и эмоций. Как же правильно родителям настроить к выступлению ребёнка, как мотивировать, как не озлобить и не подтолкнуть с "перегоранию".
1.
День до конкурса. Создавайте доброжелательную, позитивную атмосферу, Разговаривайте с ребёнком, обсудите возможные сценарии итогов, приободрите. Не нагружайте эмоционально, физически. Создайте расслабленную обстановку, соблюдайте распорядок дня.
2.
День конкурса. Если позволяет возможность, то советуем присутствовать с ребёнком на конкурсе. Ваша поддержка придаст уверенности, создаст привычную атмосферу, немного расслабит его. Приободрите, старайтесь не раскачивать его эмоционально, а наоборот, контролировать и свои и его эмоции. Установки " Главное не победа, а участие" или " Скорее бы "отстреляться"- лишние и даже вредные. Акцентируйте его внимание на том, что участие- это проба своих сил и любой результат будет важен. Победа-придаст уверенности, а проигрыш укажет на ещё слабые места и создаст мотивацию для дальнейшего успеха. Верьте в своего ребёнка. Он хорошо умеет "считывать" ваше настроение. Спокойный, уверенный родитель, педагог придаст сил и поможет выложиться на сцене, используя весь свой ресурс.
3.
После конкурса. Итоги - либо успех , либо неудача. Постарайтесь объяснить, что смысл конкурса - прежде всего в выявлении навыков и способностей на текущий момент. Если коллектив вашего ребёнка получил невысокие места, то это не провал, не поражение, а лишь середина пути, по которому они двигаются к победе. Важно донести, что вы видели и оценили труд ребёнка, ни коим образом не обесценивать его усилия словами: "проиграл, потому что плохо трудился", а лучше обнять и предложить подумать, как в следующий раз улучшить результат, что для этого нужно. Это сформирует у ребёнка мотивацию и понимание, что это не личный провал, а возможность ещё лучше развить свою технику, свои способности.
Победа в конкурсе требует не меньшей поддержки, чем поражение. Здесь также важно подобрать правильные слова, чтобы не возникло привыкание к успеху, ложное ощущение , что максимальная форма и результат уже достигнуты. Поздравьте с победой и скажите, что видели его старания и усилия, поэтому сегодня такой замечательный итог. Неплохо бы узнать, как сам ребёнок оценивает свой прогресс и коллектива. Все это придаст значение не итоговому результату, а покажет, как важен процесс работы, который привел к победе. По наблюдениям на наших конкурсах "Короли танцпола" - теплые душевные родительские объятия это всегда оберег от неудач, стресса и самая лучшая поддержка.