Предыдущая композишн внеплановая, а по плану я продолжаю заполнять новую подборку "Литература, история, искусство". Заодно, чтобы два раза не вставать, коснёмся и воспитания в виде моих личных мыслей, с которыми можно и даже нужно спорить. А можно и согласиться, если думаете так же.
Итак, Лев Николаевич Толстой. Рассказ для детей Косточка.
Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит — одной нет. Она сказала отцу. За обедом отец и говорит: — А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу? Все сказали: — Нет. Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже: — Нет, я не ел. Тогда отец сказал: — Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь. Ваня побледнел и сказал: — Нет, я косточку бросил за окошко. И все засмеялись, а Ваня заплакал.
С раннего детства меня плющило и колбасило от двух рассказов из сборника Рассказы для детей Толстого. Косточка эта, а ещё Девочка и грибы. А нет, ещё Три калача и одна баранка. Хотя абсолютно все рассказы написаны как будто для когнитивно недостаточных, сюжеты из разряда "настало время офигительных историй".
Толстой писал эти моралитэ в Азбуку для детей, по которой обучались дети крестьян. Так вот, эти дети, в свободное время обносящие сады в округе, наверное, немало были удивлены этой Косточкой.
Не будучи из крестьян, я тем не менее в составе детской ОПГ обдирала деревья и кусты в нашей резервации. Они там везде росли и формально никому не принадлежали, хотя их сажали сами жители, наши же родители. Кроме тех, что росли в палисадниках под окнами, на них мы не покушались.
И конечно, нам покупали фрукты. Не пересчитывая. Некоторых, вроде меня, просто пичкали, а я капризничала, как оставшийся одиночестве в больнице Цветочного города Гунька.
Поэтому и сильно удивляло это "сочла перед обедом, одной недосчиталась". Покупалось тоже под счёт? Нам прислали десять апельсинов, каждому по семь и так далее...
Но мораль в рассказе хромает на обе ноги, или что там у морали вместо ног.
Смотрите: папа отучает ребёнка врать, но как?! Кто проглотит косточку, через день тогось. То есть просто берёт на пушку.
Риск, разумеется, есть. Но при повреждении пищевода симптомы сразу проявляются. А пацан Ваня бодро и с аппетитом обедает. Жуёт и глотает. Ждёт десерта с нетерпением. Он же не знал, что сливы дважды пересчитаны! Да и слива очень крупная ягода, не заметить косточку невозможно. Хотя чего только не глотают!
Далее, Ваня никогда не пробовал слив. Значит, он маленький совсем. Не в тундре же семья жила, где сливы не растут. Что стоило матери дать ему попробовать? Видела же наверняка, как сын вертелся вокруг них, маленькие дети любопытны, нетерпеливы, не склонны соблюдать непонятные правила взрослых. На аппетит не повлияла бы одна несчастная ягода.
А ещё маленькие дети - большие врунишки. Это любой психолог скажет и объяснит причины. В том числе и с целью избежать нравоучений. Но Ванин папа вывернулся и таки выдал ему порцию.
Кстати, дети до определённого возраста никак не реагируют на факт, что они см_ертны. Просто не воспринимают. Для них это белый шум. Не понимают риски, а ещё считают, что уж кто-кто, а они будут жить вечно *с мамой, папой, сиблингами и собачкой Жучкой*.
Так вот, если сливы считанные и делятся на всех, по-моему, самый простой вариант 1 был для мамы:
- Ну что же, кажется, я ошиблась, покупая, значит, мне достанется на одну сливу меньше, чем остальным. Жаль, я ведь так люблю сливы!
NB. Вариант тоже завиральный, но он ближе по сюжету к детскому восприятию. Маме достанется меньше - это он понимает и может выстроить причинно-следственную связь.
Для малыша мама целый мир, самый главный и самый дорогой человек. И он скорее признается, что съел сливу, поэтому уменьшить нужно его порцию, чем пустит эту ситуацию на самотёк.
Конечно, ребёнок может не сознаться, а просто отказаться от "маминой" сливы и настаивать, чтобы она съела. Но это не педагогический проигрыш, отнюдь. Всё равно поймёт, что поступил нехорошо. Что мама винит и наказывает себя за то, чего не совершала.
Как полностью обойтись без лжи? Вариант 2:
- Одной сливы не хватает, но мы не будем выяснять, кто её съел. Я не уследила... И далее по тексту варианта 1.
Вариант 2 - это тот, который бы я выбрала для себя, приди мне в голову считать и делить. А вообще-то - съел, и на здоровье. Ещё купим. Папа-муж наш любит абрикосы и кидает как в топку, ещё не хватало его ограничивать! Он всем предложит, но если "я сейчас не хочу, потом", то потом нужно снова покупать)) И хурму так же.
Мы не аристократы, фрукты в качестве десерта не сервируем, валим всё в вазу на столе, берите кто и сколько хотите.
Хотя обдирать деревья и кусты было интереснее... 🤣
И на сегодня это всё.