Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Светлана Дьяконова

Музыкальные ассоциации. Начало нового проекта

Достаём двойные листочки и пишем выпускную работу. Мне очень нравится, что читатели этого канала постоянно креативят. Им (как и мне самой) надоело топтаться на одном месте, из раза в раз выбирать одни и те же любимые песни. Понимаю. И они решили придумать новую интересную тему для проекта, которую я целиком поддерживаю. Итак, будем играть в ассоциации. И она посвящена окончанию учебного года (хотя выпускной у нас уже прошёл). :-))) Это рабочее название. Будем играть в ассоциации. Берём имя любого известного человека (нельзя брать певцов и авторов песен) или персонажа и подбираем для него музыку/песню. Кто сможет обосновать выбор - молодец. Кто не сможет, тоже молодец. Но первый молодец получит больше баллов, чем второй. :-))) Оцениваем заявку в комментариях по 5-балльной системе. Так как всё равно каждый из нас придумывает свои критерии, я их не буду вам навязывать. Но напишу, как бы я лично для себя оценивала: Максимальный балл - 5 баллов. Но это мои критерии. Вы можете придум
Оглавление

Достаём двойные листочки и пишем выпускную работу.

О новом проекте

Мне очень нравится, что читатели этого канала постоянно креативят. Им (как и мне самой) надоело топтаться на одном месте, из раза в раз выбирать одни и те же любимые песни. Понимаю.

И они решили придумать новую интересную тему для проекта, которую я целиком поддерживаю.

Итак, будем играть в ассоциации. И она посвящена окончанию учебного года (хотя выпускной у нас уже прошёл). :-)))

Музыкальные ассоциации

Это рабочее название. Будем играть в ассоциации.

Берём имя любого известного человека (нельзя брать певцов и авторов песен) или персонажа и подбираем для него музыку/песню.

Кто сможет обосновать выбор - молодец. Кто не сможет, тоже молодец. Но первый молодец получит больше баллов, чем второй. :-)))

Про оценивание

Оцениваем заявку в комментариях по 5-балльной системе. Так как всё равно каждый из нас придумывает свои критерии, я их не буду вам навязывать.

Но напишу, как бы я лично для себя оценивала:

  • Песня. 2 балла - очень люблю эту песню, рада её снова услышать и поговорить о ней (или 1 балл - песня просто нравится).
  • Ассоциация. 1 балл - ассоциация человеку подходит (самого человека не оцениваю).
  • Творчество. 2 балла - написано убедительно, живо, интересно, читала бы и читала (или 1 балл - написано достаточно хорошо, но не на высшую оценку).

Максимальный балл - 5 баллов.

Но это мои критерии. Вы можете придумать свои или просто оценить по 5-балльной системе всю заявку, не поясняя, почему вы так решили.

Про выбор героя

Тут всё сложно. Кто-то хочет сдавать экзамен - вытягивать билетик, кто-то желает выбрать героя сам.

Пожалуйста - всё для вас.

Предлагаю 3 варианта:

  • 1 вариант. Самостоятельная работа. Пишете свою заявку, где начинаете её с имени героя и названия песни. То есть, человека выбираете сами, кого хотите.

Например, так: Валерий Чкалов - "Пингвины" (Аккорд). В скобочках имя исполнителя. Пишу первое, что пришло в голову. :-)))

Дальше идёт пояснение, почему вам так кажется.

Можете меня сейчас покритиковать за плохое знание географии и пр. :-)))

И ссылка на песню/мелодию, если получится. Если нет - поможем найти.

  • 2 вариант. Контрольная работа. Просите меня показать список имён - я показываю. Вы выбираете себе человека, озвучиваете его. Список я дам первым комментарием (закреплю) и тут уж кто первый выбрал, тот его и забирает.
Если вы захотите рассказать о своих ассоциациях к чужим именам, делайте это потом, когда начнётся конкурс, иначе я запутаюсь.

  • 3 вариант. Экзамен. Просите меня выдать билетики. На скрине покажу свободные номера - вы выбираете один, я говорю вам имя героя. Номер билета = номер вашей заявки.

О сроках

Думать можно до конца июня, но проект начнётся раньше, как только самые смелые сдадут работы.

Всё делаем под этой публикацией и пусть никто и ничто не испортит ваше настроение. :-)))

Не усложняйте! Давайте просто играть.

Лично я оценивала бы работы одинаково, не связывала их с вариантами экзамен/самостоятельная работа/контрольная работа.

Но вы можете оценивать так, как считаете нужным. Каждый читатель - судья.

Итак, жду ваши заявки. Поздравляю с началом нового проекта!