Здравствуйте! С вами Андрей, преподаватель биологии и автор канала «Биосфера».
Мы разобрали, что такое экосистема, как она устроена и как работает. Но есть экосистемы, которые созданы природой (лес, озеро, болото), а есть те, которые создал человек (поле, сад, огород, парк).
Это агроэкосистемы (или искусственные экосистемы). Они работают по тем же законам, что и природные, но есть одно важное отличие: без помощи человека они быстро разрушаются. Сегодня разберём, чем поле пшеницы отличается от луга, почему агроэкосистемы неустойчивы и что нужно знать для ОГЭ.
Поехали!
---
Часть 1. Что такое агроэкосистема?
Агроэкосистема (агроценоз) — это искусственная экосистема, созданная человеком для получения сельскохозяйственной продукции (зерна, овощей, фруктов, мяса, молока).
Примеры агроэкосистем: пшеничное поле, яблоневый сад, огород с огурцами, пастбище для коров, рисовые чеки, прудовое хозяйство (разведение рыбы).
Главная цель человека: получить максимальное количество продукции (урожая, мяса, молока) с единицы площади.
Главная особенность: без поддержки человека агроэкосистема быстро разрушается и превращается в природную (поле зарастает сорняками, сад дичает, пруд заиливается и заболачивается).
---
Часть 2. Сравнение природной и искусственной экосистемы
Разберём на примере леса (природная экосистема) и пшеничного поля (агроэкосистема).
Видовая структура:
В лесу сотни видов растений, животных, грибов и бактерий. Они связаны в сложные цепи питания. На поле всего 1-2 вида культурных растений (пшеница) и несколько видов сорняков, вредителей и хищников. Биоразнообразие низкое.
Цепи питания:
В лесу цепи питания длинные и разветвлённые. Есть несколько путей передачи энергии. В поле цепи короткие и простые. Часто один основной вид растений, один основной вредитель, один основной хищник.
Круговорот веществ:
В лесу круговорот замкнутый — органические вещества разлагаются редуцентами и снова используются растениями. На поле круговорот разомкнутый — человек вывозит урожай (забирает органику и минеральные вещества) и вносит удобрения.
Энергия:
В лесу основной источник энергии — Солнце. Человек не вкладывает энергию. На поле человек вкладывает энергию (вспашка, посев, полив, удобрения, борьба с вредителями, уборка урожая).
Устойчивость:
Лес устойчив — может существовать сотни лет без помощи человека. Поле неустойчиво — без человека гибнет за один-два сезона (зарастает сорняками, истощается почва).
Урожайность продукции:
В лесу продукции (древесины, грибов, ягод) мало с единицы площади. На поле продукции (зерна, картофеля) много.
---
Часть 3. Почему агроэкосистемы неустойчивы?
Причин несколько.
Низкое видовое разнообразие
Один вид растений (монокультура) — значит, если придет вредитель или болезнь, пострадает всё поле. В лесу каждый вид занимает свою нишу и компенсирует урон от других.
Разомкнутый круговорот веществ
Человек вывозит урожай и не возвращает в почву минеральные элементы. Почва истощается, плодородие падает. Приходится вносить удобрения (а это дополнительные затраты).
Зависимость от человека
Без вспашки, посева, полива, удобрений, обработки от вредителей агроценоз погибает. Он не может существовать сам по себе, как лес или степь.
Накопление вредителей
На поле, где из года в год растёт одна культура, накапливаются специализированные вредители и возбудители болезней (колорадский жук на картофеле, гессенская муха на пшенице).
---
Часть 4. Как человек поддерживает агроэкосистемы?
Агротехнические приёмы (что нужно знать для ОГЭ):
Севооборот — чередование культур на одном поле по годам. Нельзя сажать картофель на одном месте много лет — почва истощается, накапливаются вредители. Севооборот восстанавливает плодородие и снижает количество вредителей.
Внесение удобрений — органических (навоз, компост, торф) и минеральных (азотные, фосфорные, калийные). Удобрения компенсируют вынос элементов с урожаем.
Мелиорация — улучшение земель: орошение (полив) в засушливых районах, осушение на переувлажнённых почвах, известкование кислых почв.
Борьба с сорняками, вредителями и болезнями — прополка, обработка гербицидами (от сорняков), пестицидами (от вредителей и болезней). Минус: пестициды накапливаются в почве и продукции, убивают полезных насекомых (пчёл, божьих коровок).
Выведение новых сортов и гибридов — устойчивых к болезням, засухе, дающих высокий урожай.
Соблюдение сроков посева и уборки.
---
Часть 5. Положительные и отрицательные стороны агроэкосистем
Плюсы агроэкосистем:
· Высокая продуктивность — с маленькой площади можно получить много еды
· Человек контролирует условия (полив, удобрения, защиту)
· Возможность производить продукты круглый год (теплицы, гидропоника)
Минусы агроэкосистем:
· Низкая устойчивость — урожай может погибнуть от вредителя или засухи
· Истощение почвы при неправильном использовании
· Загрязнение окружающей среды удобрениями и пестицидами
· Снижение биоразнообразия на больших полях
· Зависимость от внешних источников энергии (тракторы, топливо, удобрения)
---
Часть 6. Что чаще всего спрашивают на ОГЭ?
Типичные вопросы и ответы:
1. "Чем агроценоз отличается от природного биоценоза?"
→ Ответ: низким видовым разнообразием, незамкнутым круговоротом веществ, зависимостью от человека, короткими цепями питания.
2. "Почему пшеничное поле не может существовать без помощи человека?"
→ Ответ: поля быстро зарастают сорняками, почва истощается, накапливаются вредители.
3. "Что такое севооборот и зачем он нужен?"
→ Ответ: чередование культур на одном поле для восстановления плодородия и снижения численности вредителей.
4. "Почему в лесу видов больше, чем на поле?"
→ Ответ: лес — природная экосистема, формировавшаяся тысячелетиями. Поле создано человеком для получения одного вида продукции.
5. "Какой круговорот веществ в агроценозе — замкнутый или разомкнутый?"
→ Ответ: разомкнутый, так как человек вывозит урожай и нарушает естественный цикл.
6. "Почему на поле пшеницы возможна вспышка численности вредителей?"
→ Ответ: монокультура (один вид растений) создаёт идеальные условия для размножения специализированных вредителей.
7. "Каковы положительные стороны создания агроценозов?"
→ Ответ: получение высоких урожаев, возможность обеспечить продовольствием большое количество людей.
---
🗺 Финальная шпаргалка (сохраняй!)
Природная экосистема (лес, луг, озеро):
· Высокое видовое разнообразие
· Замкнутый круговорот веществ
· Основной источник энергии — Солнце
· Устойчива, саморегулируется
· Низкая продуктивность (на единицу площади)
Агроэкосистема (поле, сад, огород):
· Низкое видовое разнообразие (монокультура)
· Разомкнутый круговорот веществ
· Источник энергии — Солнце + энергия человека
· Неустойчива, без человека погибает
· Высокая продуктивность
Как человек поддерживает агроэкосистемы:
· Севооборот
· Удобрения
· Мелиорация (полив, осушение)
· Борьба с вредителями и сорняками
#огэбиология #агроэкосистема #агроценоз #природнаяэкосистема #севооборот #экология #подготовкакоги #биосфера