«Мне позвонила учительница, – сказала мама десятилетнего Димы. – Она сказала, что Дима украл у одноклассника наушники. Я не поверила. Мы никогда не нуждались в деньгах. У него есть всё. Зачем ему чужие наушники?»
Дима сидел на стуле, сжавшись в комок. Он не смотрел на мать. Он смотрел в пол.
Я спросила: «Дима, зачем ты взял наушники?»
Он молчал. Потом прошептал: «Я не знаю. Я просто взял».
Мама заплакала. «Ты воруешь, ты плохой мальчик».
Я остановила её. «Он не плохой. Ему чего-то очень не хватает. Давайте разбираться».
Оказалось, Дима не хотел наушники. У него были свои, лучше. Он хотел внимания. Он хотел, чтобы с ним поговорили. Он хотел, чтобы мама перестала работать по ночам. Кража стала его единственным способом привлечь внимание.
Дима не плохой. Он отчаявшийся. Далее разберем другие 6 истинных причин воровства.
Почему дети воруют. Неочевидная правда
Многие родители думают: ребёнок украл, значит, он плохой, неблагодарный, избалованный. Или ему просто нужна эта вещь. Или он поддался влиянию плохой компании.
Да, так бывает. Но чаще причина глубже.
Детское воровство почти всегда симптом. Не болезнь, а симптом. Ребёнку чего-то не хватает. И он берёт чужое, чтобы заполнить пустоту.
Что может стоять за кражей.
- Внимание. Ребёнок чувствует себя невидимкой. Родители заняты, вечно на работе, в телефоне. Кража заставляет их остановиться. Посмотреть. Поругаться. Но хотя бы заметить.
- Принятие. Ребёнок не чувствует, что его любят просто так. Любовь надо заслужить. Украденная вещь становится суррогатом.
- Контроль. Жизнь неуправляема. Развод, переезд, новый садик, мамины слёзы. Кража это способ почувствовать: я могу что-то решать. Я могу взять то, что хочу.
- Острые ощущения. Ребёнку скучно. Его жизнь серая и пресная. Адреналин от кражи делает её ярче. Хоть на минуту.
- Чувство принадлежности. Ему нужно быть «как все». Если у всех есть айфон, а у него нет, он украдёт, чтобы не быть белой вороной. Не потому что хочет айфон, а потому что хочет друзей.
Одна девочка воровала косметику у подруги. Не потому что ей нужна была косметика. У неё своей было полно. Ей нужно было, чтобы подруга обратила на неё внимание. Она чувствовала себя невидимкой. Кража сделала её видимой. Хотя бы на время скандала.
7 скрытых причин детского воровства
- Желание обладать. Ребёнку правда нужна эта вещь. Он не может её получить честно (нет денег, не разрешают). Это самая простая причина. И самая редкая.
- Нехватка внимания. Родители заняты. Кража это способ услышать «ты мне не безразличен».
- Нехватка любви. Ребёнок не чувствует, что его любят безусловно. Вещь кажется более достижимой, чем любовь.
- Желание самоутвердиться. Над ним смеются в школе. Украденная вещь делает его круче. Хотя бы в его глазах.
- Протест. Ребёнок зол на родителей. Они развелись, они не слышат, они наказывают. Кража это месть.
- Подражание. Друг украл – и я украду, чтобы быть как он. Ребёнок не понимает последствий.
- Психологическая травма. Переезд, развод, смерть близкого. Ребёнок не может пережить горе. Кража становится способом заглушить боль.
Один мальчик начал воровать после смерти дедушки. Дедушка был его главным человеком. Мальчик украл у одноклассника значок. Потом у учителя ручку. Выяснилось: он хотел, чтобы его наказали. Чтобы почувствовать что-то, кроме пустоты.
Что делать, если ребёнок украл. Пошаговая инструкция
Шаг первый. Не паниковать и не клеймить.
Не кричать «ты вор, ты позор нашей семьи». Не бить. Не угрожать полицией. Сейчас важно не наказать, а понять.
Шаг второй. Поговорить наедине.
Без свидетелей. Без крика. «Я знаю, что ты взял чужое. Расскажи мне, почему. Я не буду ругаться. Я хочу понять».
Шаг третий. Выслушать до конца.
Не перебивать. Не оправдываться за ребёнка. Дать ему выговориться. Даже если он говорит не то, что вы хотите слышать.
Шаг четвёртый. Отделить поступок от личности.
«Ты хороший человек. Но поступок плохой». Ребёнок должен знать, что его любят, даже когда он ошибается.
Шаг пятый. Вместе исправить ситуацию.
Вернуть вещь. Извиниться. Отработать (если вещь испорчена). Ребёнок должен участвовать. Не отсиживаться в углу.
Шаг шестой. Искать причину, а не наказывать.
Наказание не лечит. Оно загоняет боль внутрь. Причина остаётся. И кражи продолжатся.
Шаг седьмой. Менять то, что можно изменить.
Не хватает внимания – проводить больше времени вместе. Не хватает карманных денег – договориться о честном заработке. Не хватает принятия – говорить «я люблю тебя» без повода.
Одна мама после кражи сказала сыну: «Я знаю, что ты не плохой. Я знаю, что тебе чего-то не хватает. Давай вместе разберёмся». Сын расплакался. Он ждал крика, а услышал принятие. И рассказал правду.
Чего делать нельзя. Пять ошибок
- Кричать и обзывать. «Вор» становится ярлыком. Ребёнок начинает верить, что он плохой. И ведёт себя соответственно.
- Наказывать жестоко. Ремень, угол, лишение всего. Боль не лечит. Она учит скрывать.
- Стыдить при всех. Рассказывать бабушке, учителям, соседям. Стыд не исправляет. Он разрушает самооценку.
- Игнорировать. «Это пройдёт, перерастёт». Не пройдёт. Причина останется. Кражи могут стать привычкой.
- Использовать полицию как угрозу. Это крайняя мера. Угроза полицией разрушит доверие навсегда.
Как предотвратить воровство, не запугивая
- Давать карманные деньги. Ребёнок должен учиться управлять деньгами. Свои деньги тратить легче, чем воровать чужие.
- Учить разнице между «своё» и «чужое». С детства. «Это мамина кружка, это папин телефон, это твоя машинка».
- Не создавать ситуаций, где ребёнок вынужден врать и воровать. Если вы никогда не даёте сладкого, он будет воровать конфеты. Договоритесь о «законном» количестве.
- Говорить о чувствах. «Я злюсь, когда ты уходишь без предупреждения. Мне страшно, когда ты не берёшь трубку». Ребёнок учится называть свои чувства. И красть, чтобы заглушить их, не нужно.
- Хвалить за честность. Ребёнок признался, что взял чужое без спроса? Поблагодарите. «Спасибо, что сказал правду. Это очень важно».
Вопросы
- Ребёнок украл в магазине. Что делать? Вернуться в магазин вместе. Ребёнок должен вернуть вещь и извиниться. Не оставляйте его одного. Ваша поддержка важнее наказания.
- Ребёнок украл деньги у бабушки. Как наказать? Сначала понять причину. Ему не хватает карманных денег? Он хочет что-то купить, но боится просить? Он мстит бабушке? После разговора – вернуть деньги. Отработать (помыть полы, вынести мусор).
- Ребёнок ворует, хотя у него всё есть. Почему? Значит, ему не хватает не вещей. Внимания, любви, принятия, контроля. Ищите эмоциональную пустоту.
- Может ли детское воровство перерасти в криминал? Может, если не разобраться с причиной. Если ребёнок не получает помощи, он привыкает к адреналину. И ищет его всё более рискованными способами.
- Как говорить с ребёнком, чтобы он не начал врать после разоблачения? Не наказывайте за правду. Скажите: «Я не буду ругаться, скажи правду». И сдержите слово.
- Нужно ли идти к психологу? Да, если кражи повторяются, если ребёнок не объясняет причину, если вы чувствуете, что не справляетесь.
- Ребёнок не признаётся, хотя улики налицо. Что делать? Не давите. Скажите: «Я знаю, что ты взял это. Я не злюсь. Я хочу помочь. Расскажи, когда будешь готов». Дайте время.
Ваш ребёнок когда-нибудь брал чужое? Как вы отреагировали? Что помогло, а что сделало только хуже? Расскажите.
Чтобы оперативно получать важную и полезную информацию, подписывайтесь на наши каналы:
Макс: https://max.ru/mamenazametku
Телеграм: https://t.me/mamezametki
А так же ВК: https://vk.com/mamenazametku (там нас уже более 170 тыс. человек!)
Буду очень признательна, если вы поставите лайк, это помогает каналу развиваться. И подписывайтесь на канал, здесь много полезного!
Читайте также: