Уважаемые коллеги!
Предлагаю вашему вниманию рабочий лист, где сделала для вас подборку интересных и полезных игр и упражнений для закрепления звука [ш] и буквы Шш.
Ход занятия
1.Упражнение «Определи первый звук в слове». Дети рассматривают картинки, определяют первый звук в слове и размещают их под буквами С и З.
Картинки: солнце, замок, зонт, сундук, самолет, зубочистки, забор, сыр.
2. Игра «Отгадай загадку и назови звук».
Воспитатель загадывает загадку, дети отгадывают и называют первый звук [ш]
Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки-коротышки.
От солнца я защита –
Для того и сшита.
Дети. Шапка, звук [ш].
Воспитатель. Сейчас все вместе произнесем звук [ш].
Определяют, что это согласный, твердый, глухой звук.
3. Упражнение «Узнай звук [ш]»
Воспитатель называет слова, а дети хлопают в ладоши, когда слышат звук [ш].
Звуки и слова для упражнения: ш, с, ш, з, д, ж, ш, с, т, ш; ша, жу, шо, су, за, ши, зо; санки, шарик, коса, жара, шишка, шить, стоять, широкий, пустой..
4. Упражнение «Произнеси слитно»
Воспитатель называет звуки, дети их соединяют: Ш, а. Ш, о. Ш, у. Ш, и. Д, у, ш. Ш, а, р. К, а, ш, а.
5. Упражнение «Буква Ш».
Воспитатель. Буква Ш обозначает только твердый согласный звук [ш].
Воспитатель. Сначала назовите предметы или объекты, названия которых начинаются со звука [ш]. (Шиповник, шмель). Теперь найдите предметы, в середине которых есть этот звук (Каштан, ромашки). Найдите предметы или объекты, названия которых заканчиваются звуком [ш].(Камыш, ёрш).
6. Упражнение «Чтение»
Материал для чтения: Ша. Шу. Шо. Ши. Шаг. Уши. Даша. Маша. Паша. Саша. Наш. Шуба. Шапка. Мишка. Каша. Шкаф. Камыш. Шашки.
7. Упражнение «Раскрась букву Ш».
Воспитатель. Раскрасьте букву Ш. Какой карандаш вам для этого потребуется?
Дети. Синий, потому что буква Ш — согласная. Пишут букву Ш в воздухе и в тетради.
Воспитатель. Я пишу сверху вниз три вертикальных палочки, а потом слева направо внизу пишу горизонтальную палочку-основу. Дети пишут четыре больших и три маленьких буквы по точкам.
8. Игра с мячом «Замени звук».
Воспитатель. Я буду произносить слог со звуком [с] и бросать мяч, вы будете ловить мяч и произносить слоги и слова уже со звуком [ш], не меняя гласного звука. Са-ша, Су- шу. Сы-ши. Со-шо.
Педагог. Отлично. Теперь поиграем со словами. Меняйте в моих словах звук [c] на звук [ш]. Каска- кашка. Маска- Машка. Миска- мишка. Ириска - Иришка.
Уважаемые коллеги, если такие рабочие листы помогают вам организовать деятельность с детьми, то ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал, будем развивать и обучать детей вместе!