«Каждое утро я иду на работу с одной мыслью: лишь бы сегодня никто не покалечился. Я профессиональный воспитатель, у меня есть категория, опыт и когда-то даже было вдохновение. Сейчас от него остался только механический алгоритм действий и пачка рецептурных таблеток в сумке», — грустно размышляет моя подписчица. «Современный детский сад — это не про лепку и стишки. Это зона повышенного риска. После внедрения инклюзии в мою совершенно обычную группу стали приводить детей со сложными особенностями развития.
Я не дефектолог и не психиатр, у меня нет специального образования для работы с ними. И, что самое страшное, у меня нет тьютора — отдельного помощника, который держал бы такого ребёнка за руку. В итоге смена превращается в ад. С одной стороны у меня двадцать с лишним активных трёхлеток, которым нужно дать программу, уследить, чтобы они не съели пластилин и не выпали в окно. С другой — один или два особенных малыша, у которых в любой момент может случиться неконтролируемая вспышка