Давайте представим ситуацию - впереди ОГЭ по математике, вы точно знаете, что пятёрка вам не нужна или не по силам, а тройку получать обидно и не хочется портить аттестат. Может быть вы гуманитарий, и тратить целый год на зубрёжку формул просто нет смысла, когда можно сосредоточиться на других предметах. Знакомо?
Так вот, хорошая новость - твёрдую «четвёрку», а это примерно 15–21 балл, можно получить без героических усилий. Не нужно ночами сидеть над учебниками и пытаться объять необъятное.
Главное создать стратегию, основанную не на сверхчеловеческой усидчивости, а на здравом смысле и умном выборе. Мы не будем штурмовать все вершины подряд, мы прицельно возьмём то, что вам по силам.
Подписывайтесь на мой канал. Здесь вы найдёте море толковых лайфхаков для ОГЭ, которые сберегут вам кучу времени и нервов. А если захотите более глубокой работы, приходите на мои занятия, контакты я оставил в профиле.
Я репетитор математики с 14-летним стажем, и сегодня расскажу, как получить твёрдую «четвёрку», даже если математика не для вас.
Конечно, любой план нужно подстраивать под конкретного ученика. Кому-то не даются уравнения, а кто-то «не дружит» с дробями . Но есть и общие закономерности, проверенные годами работы с десятками школьников.
То, что я предложу ниже - это результат моего опыта, наблюдений и статистики. Правильно выбранная стратегия не раз помогала моим ученика сдать ОГЭ на положительный результат даже больше, чем знания.
Вот мой «чёрный список» для тех, кто идёт за четвёркой:
- Задания №4 и №5 (или аналогичные им по сложности). Часто это задачи, где нужно провести сложные вычисления с десятичными дробями или следовать многошаговому алгоритму. Ошибка в одном знаке — и всё насмарку. Времени потрачена уйма, а балл всё тот же — один.
Это задания где нужно посчитать время трех или четырех маршрутов, посчитать проценты ( для многих это сложно), посчитать разность диаметров колес, количество плитки в квартире и т. д.
В основном это задания, требующие специфических навыков.
- Задание №13 (неравенства). Здесь нужно не просто решать, а понимать логику решения, разбираться в алгоритмах. На это уходит драгоценное время, которое можно потратить с большей пользой.
При решении неравенств часто нужно знать несколько сопутствующих тем. И это вызывает сложность.
- Задание №15 (геометрическая задача). Как правило, это что-то на подобие треугольников, теорему синусов или косинусов, задачи на площади или свойства фигур с дополнительными построениями. Это требует серьёзной подготовки.
Часто не самые очевидные решения прячутся в решении этих задач, поэтому советую идти мимо них. Часто они бывают переставлены с задачами №17. Будьте внимательны.
Почему я советую избегать? Всё просто: цена ошибки здесь высока, а отдача та же, что и от более простых заданий. Если вы чувствуете, что эти темы даются вам тяжело, не тратьте на них силы в ущерб уверенности. Лучше отточите то, что получается хорошо.
Важное предупреждение. Номера заданий могут меняться, но редко. Структура экзамена не высечена в камне. Очень часто, если в билете есть какое-то особенно сложное например уравнение, то перечисленные мной «сложные» задания, наоборот, оказываются простыми. То же самое, хоть и реже, касается геометрии.
Например, в задачах про квартиры сложным может оказаться не задание №5, а №4. Будьте внимательны на экзамене: быстро просмотрите весь вариант и выберите то, что вам решать легче.
Моя методика всегда строится на индивидуальных особенностях ученика. Мы находим ваш «козырь» , то, что вы делаете быстро и правильно, и делаем на это ставку. Главное играть на своих сильных сторонах.
Если вы будете следовать этому принципу, то обнаружите, что подготовка к ОГЭ становится не мучением, а вполне посильной задачей. Вы перестаёте бояться экзамена, потому что знаете, что у вас есть надёжный план.
Успешной подготовки! А лучшая благодарность для меня, это ваш лайк и ваши успехи. Пусть на экзамене вам попадутся именно те задачи, которые вы любите решать!