Снова «Юновус»
❗️В Томске прошел ставший уже традиционным Всероссийский форум молодых ученых, инженеров и предпринимателей «Юновус».
➡️В открывающей пленарной сессии принял участие министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Программа «Платформа университетского технологического предпринимательства» - один из флагманских проектов Министерства. В планах - ее масштабирование и сближение с программами «Приоритет-2030» и ПИШ.
💬Анастасия Пухальская, член Экспертного клуба «Дигория», врио ректора ФГБОУ ДПО КИПКА, для НОП:
Заявление Валерия Фалькова на «Юновусе» важно читать не как новость про очередную поддержку стартапов, а как сигнал о трансформации системы высшего образования. Университету всё меньше отводится роль «поставщика дипломов» и всё больше — роль производственной среды, где рождаются технологические команды, прототипы и решения для экономики.
За 2022–2025 годы Платформа университетского технологического предпринимательства охватила 87 регионов, 521 вуз и более 1 млн участников. Создано свыше 44,5 тысяч стартап-проектов, из них более 5 тысяч продолжают развиваться, а объём привлечённых частных инвестиций превысил 2,9 млрд рублей. Это уже не факультативная активность для энтузиастов, а инфраструктура технологической мобилизации молодёжи.
Но здесь начинается главный политико-управленческий вопрос: сколько из этих проектов становятся не презентациями, а продуктами? Данные Минобрнауки о 5 тысячах зарегистрированных университетских стартапов с выручкой более 2,8 млрд рублей показывают движение к рынку, но одновременно подчёркивают разрыв между количеством идей и числом устойчивых компаний.
Именно поэтому интеграция Платформы с «Приоритетом-2030» и Передовыми инженерными школами выглядит логичной. Отдельно акселераторы, инженерные школы и университетские программы дают эффект вовлечения. Вместе они могут создать маршрут: студент — команда — прототип — индустриальный партнёр — внедрение.
Грантовая программа Газпромбанка и Минобрнауки с поддержкой до 15 млн рублей на проект усиливает эту логику: это уже не деньги «на попробовать», а ставка на технологические решения с рыночной перспективой.
Как управленец в системе ДПО, я вижу здесь важный вывод: технологическое предпринимательство должно быть не только в вузах. Его логика нужна и в дополнительном профессиональном образовании, особенно для отраслей вроде АПК. Если мы хотим технологического лидерства, нужно учить людей не просто профессии, а способности видеть проблему, собирать команду и доводить решение до внедрения.
#эксклюзивНОП
📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП
