Посетив очередную научную конференцию, мне посчастливилось слушать доклад доктора биологических наук, нейрофизиолога, профессора Университета штата Висконсин, Данилова Юрия Петровича. И речь его была о методе периферической нейростимуляции, разработанной в лаборатории, которую возглавлял известный учёный Пол Бах- и - Рита – первооткрыватель эффекта пластичности мозга. В конце 80-х годов XX века, Юрий Петрович был приглашён Полом Бахов в США, где совместно с ним вёл активные разработки в этом направлении. Итогом исследований, стал метод использования транслингвальной нейростимуляции (TLNS) с помощью специального устройства.
Метод появился давно, но только в 2010 году, был представлен на Всемирном конгрессе по психофизиологии в Санкт-Петербурге. Надо ли говорить, что в нашей стране его не особо признали, требовалось больше доказательной базы. Не особо помогали в продвижении и выступления на центральном телевидении.
Полное разрешение и сертификацию в России, технология и прибор производящий электростимуляцию головного мозга, получили только в апреле 2025 года. Поэтому в данный момент, идёт активный интерес со стороны всех специалистов системы здравоохранения. Значительное количество врачей, начинают своё обучение по использованию аппарата на территории Российской Федерации.
Скажу честно, взглянув видеозаписи пациентов до и после, я назвала всё увиденное «чудом». Потому что наблюдала своими глазами, как люди с нарушением зрения, попадали точно в цель. А знаменитый альпинист Эрик Вайхенмайер, полностью потерявший зрение в 13 лет, стал самым первым пациентом, кто использовал способ на себе. После чего, смог покорить даже Эверест.
Что касается людей с нарушением опорно-двигательного аппарата, то их показатели значительно улучшались. А у кого наблюдалось нарушение вестибулярной системы по ряду причин, спокойно могли идти по ровной полоске или управлять велосипедом. Одна пациентка отметила: «Меня вернули к жизни. Я хочу забыть о том, что когда-то была инвалидом».
О чём же речь?
Транслингвальная нейростимуляция (TLNS) — это инновационный, неинвазивный метод воздействия на головной мозг, путём электрической стимуляции слизистой оболочки ротовой полости.
За счёт слабых электрических импульсов, передаваемых через слизистую оболочку языка, активизируются нервные окончания, посылающие сигналы непосредственно в центральную нервную систему (ЦНС).
Процедура считается безопасной, поскольку используется низковольтный постоянный ток, не представляющий угрозы для здоровья. Однако имеются противопоказания и перед началом процедур, рекомендуется консультация специалиста для оценки рисков и выбора оптимальной схемы терапии.
Метод имеет широкий спектр применения и положительно воздействует на:
- Коррекцию речевых нарушений у детей и взрослых.
- Развитие двигательной активности.
- Развитие контроля за эмоциями.
- Ускорение реабилитации.
- Коррекцию нарушений равновесия и координации.
- Приобретение навыков самообслуживания.
- Формирование устойчивости результатов клинико-психолого-педагогического воздействия и многое другое.
Как действует?
- Электрод накладывается на кончик языка, куда подаются электрические импульсы.
- Через нервные окончания на языке, импульсы передаются в центральную нервную систему в ствол головного мозга и далее распространяются во все отделы ЦНС.
- На поверхность языка, доставляется около 27 миллионов электрических импульсов, которые улучшают работу различных отделов мозга. Определенным образом, специалист активирует только ту зону головного мозга, которая требует более точной проработки.
Что касается речевых нарушений, то такой способ, является прекрасным дополнением к основному коррекционному процессу. Конечно, при тяжёлых речевых нарушениях, стимуляция сочетается не только с логопедическими занятиями, но и с массажем, лечебной физкультурой, физиотерапией, психокоррекцией и т.д.
Курс терапии, зависит от состояния и составляет от 6 до 20 дней. В день проводится от 1 до 4 стимуляции по 20 минут, желательно перед началом логопедического занятия. Длительность между курсами 1- 3 месяца.
Внимание!
Процедуру имеет право назначать и выполнять, только специалист с высшим медицинским образованием, прошедший обучение по использованию прибора для транслингвальной нейростимуляции. Несмотря на универсальность, необходимо понимать, что каждое заболевание или симптом, требует длительного подбора и отработки техник для эффективного лечения.
Я специально делаю на этом акцент, потому что знаю неимоверное желание многих коллег, выполнять медицинские манипуляции, не имея должного образования.
Вывод:
Проведённые исследования в области транслингвальной стимуляции, демонстрируют положительный, долговременный результат. После окончания курса лечения и в перерывах между курсами, эффект коррекции сохраняется, особенно стойко проявляется у взрослых людей.
Считаю, что всё это звучит многообещающе. Приятно, что появился ещё один инструмент современной медицинской науки, позволяющий значительно улучшить качество жизни пациентов с самыми разными видами нарушений. Многочисленные успешные случаи доказывают целесообразность включения этого метода в стандартную логопедическую практику.
Правда в настоящее время, не все учреждения системы здравоохранения внедрили этот способ помощи пациентам в свою работу, по тем причинам, что были перечислены выше. Но обучение специалистов приобрело более масштабный окрас.
Надеюсь, что дальнейшие исследования откроют дополнительные возможности для адаптации метода и увеличения числа показаний к его применению.
А что думаете по этому поводу вы?
Ваша Мария, которой не всё равно.