Студенты и школьники представили аудиогиды, мультфильмы и проекты по информационной безопасности

В техническом колледже «Логос» прошла первая открытая научно-практическая конференция учащихся. Мероприятие объединило студентов колледжа и школьников, которые представили собственные исследовательские, творческие и прикладные проекты.

Одним из партнёров конференции выступил Физико-энергетический институт. Руководитель проектов отраслевых программ развития Дмитрий Калякин принял участие в работе конференции в качестве эксперта секции «Лаборатория идей» и председателя секции по информационной безопасности.

Значительная часть докладов была посвящена цифровой среде. Участники говорили о киберугрозах, защите персональных данных, цифровой гигиене и правилах безопасного поведения в интернете. Среди представленных работ был и мультфильм, посвящённый информационной безопасности.

Отдельное направление конференции связано с использованием современных технологий в проектах, посвящённых истории и культуре. Участники представили аудиогид по Свято-Пафнутьеву Боровскому монастырю — одному из значимых историко-культурных объектов Калужской области.

Также на конференции были представлены настольные игры, робототехнические проекты и другие разработки, объединяющие образовательную, инженерную и творческую составляющие. Такой формат позволил участникам показать не только теоретические знания, но и готовые практические решения.

Конференция прошла в открытом формате. Помимо студентов колледжа, в ней приняли участие ученики балабановской школы №5. Организаторы рассчитывают, что в дальнейшем мероприятие станет ежегодным, а его география будет расширяться.

Для образовательной среды такие конференции имеют прикладное значение. Они дают школьникам и студентам возможность публично представлять свои проекты, получать экспертную оценку, работать с темами цифровой безопасности, культуры и технологий, а также видеть связь между учебными заданиями и реальными задачами.

Чёрным по белому

Первая научно-практическая конференция в «Логосе» важна тем, что показывает, как меняется формат среднего профессионального и школьного образования. Участники не просто готовят доклады, а создают продукты: аудиогиды, мультфильмы, игры и технические проекты. Для Обнинска и соседних территорий это особенно значимо, потому что такие площадки помогают выстраивать связь между образованием, наукой, культурой и технологическими компетенциями, которые будут востребованы у молодых специалистов.