Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Знать об ИИ или уметь работать с ИИ?

Почти каждый преподаватель иностранного языка сегодня слышал про нейросети. Многие даже пробовали. Но между «слышал» и «системно применяю в работе» — дистанция, которую сложно пройти самостоятельно. Непонятно, с чего начать, что этично, а что нет, как проверять результат и где граница между помощью и подменой. Именно на это направлена программа повышения квалификации «Нейросетевые инструменты в языковом образовании», которую реализует МГИМО в рамках проекта «Приоритет 2030». Программа уже прошла апробацию в октябре 2025 года, и сейчас открыт набор на новый поток. Участие бесплатное. Чему учит программа Курс построен вокруг концепции метацифровой компетентности — способности преподавателя не просто пользоваться цифровыми инструментами, а осознанно встраивать их в свою профессиональную деятельность, критически оценивая возможности и ограничения технологий. За время обучения слушатели: — разберутся, как устроен генеративный ИИ и почему это важно понимать преподавателю; — освоят конкретны

Почти каждый преподаватель иностранного языка сегодня слышал про нейросети. Многие даже пробовали. Но между «слышал» и «системно применяю в работе» — дистанция, которую сложно пройти самостоятельно. Непонятно, с чего начать, что этично, а что нет, как проверять результат и где граница между помощью и подменой.

Именно на это направлена программа повышения квалификации «Нейросетевые инструменты в языковом образовании», которую реализует МГИМО в рамках проекта «Приоритет 2030». Программа уже прошла апробацию в октябре 2025 года, и сейчас открыт набор на новый поток. Участие бесплатное.

Чему учит программа

Курс построен вокруг концепции метацифровой компетентности — способности преподавателя не просто пользоваться цифровыми инструментами, а осознанно встраивать их в свою профессиональную деятельность, критически оценивая возможности и ограничения технологий.

-2

За время обучения слушатели:

— разберутся, как устроен генеративный ИИ и почему это важно понимать преподавателю;

— освоят конкретные приемы использования нейросетей для подготовки учебных материалов, организации занятий и оценивания;

— научатся критически осмысливать результаты работы ИИ и учитывать этическую сторону.

Это не обзорная лекция из серии «посмотрите, что умеет ChatGPT». Программа дает системный подход — от понимания принципов до самостоятельной разработки материалов.

Как устроен курс

Обучение состоит из четырех модулей:

1. Метацифровая компетентность преподавателя: от теории к практике.

2. ИИ в языковом образовании: актуальные исследования и практики 2025–2026 годов.

3. Практика промптинга и базовые техники работы с нейросетями.

4. ИИ-инструменты для преподавателей языков: от создания материалов до оценивания.

Помимо занятий предусмотрена самостоятельная работа — слушатели разрабатывают собственные учебные материалы с применением ИИ. То есть к концу курса у каждого участника будет не только понимание, но и готовый результат, который можно использовать на занятиях.

-3

Кто ведет

Занятия проводит доктор педагогических наук, доцент МГИМО Марина Михайловна Конколь — автор концепции метацифровой компетентности и монографии «Метацифровая компетентность: искусство мышления в нейросетевую эпоху» (2026). Концепция развивается в серии научных публикаций, в том числе в изданиях, индексируемых в Scopus и Web of Science.

Формат и даты

— Формат: онлайн, с элементами интерактивной работы.

— Даты: 17 и 24 июня, с 16:00 до 19:00.

— Стоимость: бесплатно.

— По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Как записаться

Для зачисления нужен документ о высшем образовании и пакет документов (заявление, согласие на обработку персональных данных, СНИЛС, копия диплома — полный перечень указан в форме регистрации).

Регистрация открыта до 31 мая. Вопросы можно направить на почту: innolang@id.mgimo.ru.

Организатор — Управление языковой подготовки Школы бизнеса и международных компетенций МГИМО.

-4

***

Используете нейросети в преподавании? Расскажите в комментариях, какие инструменты уже помогают вам в работе, а где пока не хватает уверенности.