Рассказывает игровой логопед Иоанна Ицкович:
“Главная проблема в занятиях с мальчиком С. заключалась в том, что ему трудно было удерживать позу, сидя за столом. Он не мог выполнять задания, так как все силы у него уходили на то, чтобы просто сидеть. Он откидывался на спинку стула и сползал вперед или клал голову на стол.
С. занимался сенсорной интеграцией, с ним работали в том числе над улучшением обработки вестибулярных и мышечно-суставных ощущений, в дальнейшем это должно было улучшить постуральный контроль.
Но мне надо было, чтобы мальчик продуктивно занимался прямо сейчас.
Я обратилась за советом к специалистам нашего сенсорно-двигательного зала “Шалтай-Болтай”.
Они выдали мне старый мат и порекомендовали из него сшить вот такую клиновидную подушку, как на фото.
Во время наших занятий С. лежал на ней на животе, его руки свободно свисали с высокого края, а учебные материалы располагались на полу.
Теперь заниматься речью малыш мог лёжа - и дело пошло!
Вообще, проблемы с постуральным контролем встречаются у наших учеников довольно часто.
Специалисты по сенсорной интеграции Айрес рекомендуют нам разные приспособления, которые помогают ребенку удерживать позу и быть сосредоточенным на задании.
Например, для другого моего ученика по инструкциям Марии Шапиро (руководитель нашего сенсорно-двигательного зала “Шалтай-Болтай”) я сделала еще одну подушку. Она из гречневой лузги и на ней можно сидеть двумя способами, как показано на фото. Эта подушка помогает ребенку сидеть вертикально."
Но не у каждого их нас есть рядом коллега по сенсорной интеграции для совета по конкретному ребенку, а детей с особыми сенсорными потребностями год от года все больше.
Мы приглашаем логопедов, педагогов и всех, кто работает с детьми, на наш практический курс "Сенсорная интеграция: основы метода для специалистов"!
Этот курс 3-х месячный, составлен специально под вопросы и потребности педагогов.
В нем помимо теоретической части предусмотрено 6 практических онлайн-встреч с куратором, мы демонстрируем кейсы и работу специалистов по сенсорной интеграции нашего зала, в нем можно задавать вопросы по детям, с которыми вы уже работаете, а после курса, если потребуется, брать у наших специалистов по СИ супервизии.
Очень ждем на нем специалистов, которые понимают, что эффективность занятий с особыми детьми чаще всего лежит на стыке научных дисциплин, и современному педагогу базовые знания по сенсорной интеграции уже просто необходимы!
Ссылка на сайт практического курс "Сенсорная интеграция: основы метода для специалистов": https://sensory-integration-russia.online/course