Пространство детства и наставничества: в Донецке прошёл фестиваль вожатского мастерства
19 мая, в День пионерии, на площадке Молодёжного центра «30/09» в Донецке состоялся III Открытый фестиваль вожатского мастерства «Планета детства», организованный Донецким государственным педагогическим университетом имени В. Шаталова. Фестиваль объединил студенческие педагогические отряды, будущих вожатых, обучающихся профильных психолого-педагогических классов, наставников и представителей сферы молодёжной политики Донецкой Народной Республики.
В течение дня участники фестиваля работали на образовательных и практико-ориентированных площадках, принимали участие в открытых разговорах о современном вожатстве, посещали интерактивные модули, посвящённые игровым технологиям, театральным практикам, командообразованию и творческой работе с детским коллективом. Отдельным блоком программы стала лекция Российского общества «Знание», посвящённая вопросам культурного единства, воспитательной работы и современным форматам общения с детьми.
За три года фестиваль вырос из локальной инициативы в одну из крупнейших региональных площадок, посвящённых развитию вожатского движения и подготовке будущих педагогов. В центре внимания в этом году – современное вожатство как пространство воспитания, наставничества, командной работы и профессионального становления молодёжи.
С приветственным словом к участникам обратилась ректор Донецкого государственного педагогического университета им. В. Шаталова Светлана Александровна Кочетова. Она подчеркнула, что вожатство остаётся важной частью профессиональной подготовки будущих учителей и неразрывно связано с многолетними традициями педагогического образования.
«Наш университет ведёт свою историю с 1949 года, и все эти десятилетия студенты работали вожатыми в детских лагерях. Эти традиции продолжаются и сегодня. Вожатство – это огромная часть нашей жизни, часть профессионального становления будущего педагога. Через работу с детьми молодые люди учатся ответственности, взаимодействию, поддержке и умению вести за собой», – отметила Светлана Александровна.
Участников фестиваля также приветствовали представители органов государственной власти и молодёжных организаций Донецкой Народной Республики. Первый заместитель Министра молодёжной политики ДНР Михаил Владимирович Фролов отметил особую роль вожатых в формировании детской среды и подчеркнул практическую значимость подобных мероприятий.
«Навыки, которые вожатые получают во время работы с детьми и на таких площадках, важны не только летом в лагерях. Это опыт общения, лидерства, организации, поддержки людей, который остаётся с человеком на всю жизнь. Очень важно, что в Республике создаются пространства, где молодёжь может расти профессионально и обмениваться опытом», – подчеркнул Михаил Владимирович.
В рамках образовательного модуля фестиваля состоялся открытый диалог «Каким должен быть современный вожатый?», где участники вместе с руководителями образовательных организаций и наставниками обсуждали ключевые качества современного педагога-наставника: ответственность, эмпатию, стрессоустойчивость, лидерство и способность выстраивать доверительное взаимодействие с детьми.
Отдельное внимание было уделено практической подготовке участников. Фестиваль продолжился в формате интерактивной «вертушки» с образовательными и практико-ориентированными площадками. Участники работали на модулях, посвящённых игровым технологиям, актёрскому мастерству, сценическому движению, командообразованию и танцевальным практикам.
Так, образовательная площадка «Формула игры» была посвящена современным игровым практикам и методикам работы с детским коллективом, а практический модуль «Театральные практики» знакомил участников с приёмами сценического движения и инструментами вовлечения детей через творческую деятельность. На танцевальной площадке участники изучали техники, позволяющие объединять коллектив через ритм, движение и совместную активность.
Министерства образования и науки ДНР Александр Александрович Оборотов отметил на торжественном открытии фестиваля, что работа вожатого требует не только профессиональных навыков, но и способности выстраивать доверительные отношения с детьми.
«Вожатый очень быстро становится для ребёнка человеком, которому доверяют эмоции, переживания и впечатления от всей смены. От того, как он сможет поддержать, организовать коллектив и выстроить отношения с детьми, зависит атмосфера всей смены и то, с какими воспоминаниями ребёнок уедет домой», – подчеркнул Александр Александрович.
Важной площадкой фестиваля стала методическая дискуссия «Обсуждение как качественно подготовить вожатого: опыт ДНР», объединившая руководителей образовательных организаций, наставников студенческих педагогических отрядов и педагогов, работающих с будущими вожатыми. Участники обсуждали практики подготовки вожатых, развитие наставничества и подходы к сопровождению молодых педагогов в Донецкой Народной Республике.
Начальник управления профессионального образования и развития кадров
Директор АНО ДНР «Дом молодёжи» Людмила Николаевна Сапрыкина отметила, что фестиваль стал пространством профессионального обмена и живого общения между действующими вожатыми и будущими педагогами.
«Очень важно, что появилась площадка, где молодые люди могут обмениваться практическим опытом, обсуждать реальные ситуации и делиться теми навыками, которые приобретаются в процессе работы с детьми. Именно через такие встречи формируется профессиональное сообщество вожатых», – подчеркнула Людмила Николаевна.
В завершение фестиваля состоялась церемония награждения студенческих педагогических отрядов, наставников и образовательных организаций, активно участвующих в развитии вожатского движения Донецкой Народной Республики. Символичным финалом мероприятия стало вручение участникам «Путёвок в лето» – как напоминания о предстоящем вожатском сезоне, новых сменах, командах и детских историях, которые им ещё только предстоит создать.
Фестиваль «Планета детства» уже третий год становится площадкой, где будущие педагоги и вожатые могут обмениваться опытом, получать практико-ориентированные навыки и находить профессиональное сообщество. Для многих участников фестиваль стал ещё и стартом нового вожатского лета – с новыми сменами, командами, проектами и первым настоящим педагогическим опытом.