👋 Друзья, продолжаем нашу рубрику о методологических аспектах решений КБФИТ. Сегодня разбираем тему, которая волнует каждого экономиста и руководителя учебного подразделения, — как прозрачно и обоснованно рассчитать стоимость учебного часа, чтобы пройти любую проверку без штрафов и переделок. Мы подготовили подробный методологический разбор, который позволяет: — исключить ручной подбор цен из прайс-листов и формул ФОТ; — понять, как данные об амортизации оборудования попадают из 1С:БГУ в технологическую карту; — осознать, почему контроль рентабельности (не более 15%) лучше доверить системе, а не человеку; — научиться актуализировать 50 карт за 15 минут вместо 2-3 дней ручной работы. 🎓 Ключевые темы разбора: ➠ Что такое «учебный час» в терминах МЕДЕРП — как технологическая карта раскладывает стоимость на материальные, трудовые и эксплуатационные затраты. ➠ Нормативные ориентиры — почему расчёт себестоимости невозможен без опоры на № 7-ФЗ, № 273-ФЗ, Постановление № 1441 и локальные а
📚 Калькуляция учебного часа в МЕДЕРП: от нормативной базы до технологической карты
27 мая27 мая
2 мин