Изучает историю культуры и создаёт контент – выпускница Арина Петровичева рассказала, кем работает и где продолжает образование.
Выпускница направления «Журналистика» 2024 года Института гуманитарных наук и социальных технологий Костромского университета Арина Петровичева успешно совмещает изучение истории культуры и ведение соцсетей. Арина продолжает узнавать новое и мечтать. Что делать уже сейчас, чтобы найти занятие по душе, читай в нашем интервью.
– Помнишь ли ты себя на первом курсе? Что изменилось за время обучения? Оправдались ли ожидания от студенчества?
– Помню свой первый день на первом курсе: я была очень воодушевленной и готовой покорять мир журналистики. Помню сессии, как было страшно к ним готовиться, как тогда казалось, что это самое сложное и стрессовое испытание в жизни. Но как бы сложно тогда ни было, это был один из самых прорывных этапов в моей жизни. Арина, которая пришла на первый курс, и та, которая выпустилась на четвертом, – это два абсолютно разных человека.
– Какой ты представляла будущую карьеру?
– Когда я только начинала мечтать о журналистике, мне было 13 лет. Моей наивысшей целью было когда-нибудь прийти на смену Ираде Зейналовой, вести воскресные новости на Первом канале. Не знаю, к сожалению или к счастью, но дорога моя пошла в другую сторону, и новой дорогой я довольна не меньше.
– Где ты учишься/работаешь сейчас?
– Сейчас я учусь в магистратуре в Милане на программе «Культурная история» и параллельно занимаюсь ведением социальных сетей и созданием контента. Занятий много, но от того, что нравится, устать невозможно!
– Почему выбрала именно это место?
– Что касается учебы, в истории я не была сильна еще со школы, а тут приняли на такую программу, и я восприняла это как знак, что пора в эту сферу углубиться. Тем более с культурой и искусством моя жизнь была связана всегда. Что касается работы, я стараюсь просто делать то, что приносит удовольствие (и деньги, конечно). Если мне не нравится – я ищу что-то новое.
— Что тебе больше всего нравится в учёбе/работе?
В учёбе мне нравится, как бы это банально ни звучало, учиться новому. Нравится ловить себя на мысли: «Сейчас в моей голове образовалась новая нейронная связь, поселилось новое знание». Подмечать такие моменты очень интересно! А в работе всё просто: когда довольны результатом и заказчик, и я, и аудитория, которая эту работу видит.
— Какие навыки, полученные в вузе, оказались наиболее полезными на старте карьеры?
Умение брать ответственность. Никто знания в голову мне не запихнет, если я сама не буду хотеть их взять; к сессии само собой не подготовится. Так и в работе: чаще всего ты должен сам себя продвигать, рекламировать и искать своё место. Тут нужно уметь быть дотошным, пятьсот раз попробовать, пятьсот раз столкнуться с поражением, чтобы один раз выиграть. Или просто повезет, и идеальная работа найдет тебя сама.
— Как их приобрести/прокачать во время студенчества?
Как бы сложно ни было это признавать, но тут поможет только дисциплина. Через «не хочу» делать. Лично мне еще помогает мысль: «Вот сейчас есть такая возможность пробовать, без серьезных последствий ошибаться и набивать шишки, учиться и получать знания. В будущем к этой возможности уже будет не вернуться». Так появляется ценность момента и желание взять от него всё.
— Были ли моменты, когда хотелось всё бросить? Как ты справлялась с трудностями и выгоранием?
Пятьсот тысяч раз я сталкивалась и сталкиваюсь с трудными моментами. Студенчество — одновременно самое интересное и самое сложное время. Ты поглощаешь тонну знаний ежедневно, а результат этой деятельности и кропотливого труда… оценки? Нужно давать этим знаниям реализовываться! Учишься на журналистике — начни вести свой блог. Учишься писать код — пиши свои программы. В будущем вы скажете себе спасибо за такую практику и отработку навыка, за наработанное портфолио и применение полученных знаний.
А еще я не понимаю, что можно «бросить», когда сталкиваешься с трудностями. Наверное, мысль про возвращение на предыдущую ступеньку работает для меня не как «сделать шаг назад и сдаться», а как спасательный круг. Я знаю, что если я не справлюсь, мне есть куда сделать этот шаг, и там меня всегда подхватят и примут.
И маленький лайфхак: мне помогает с трудностями одно простое действие — мечтать! Смотреть не на ступень позади, а на ступень впереди. Я представляю себе жизнь, которую хочу через 5, 10, 50 лет. От этого будущего отказываться я не хочу и не буду. Оно и мотивирует меня идти дальше.
— Что посоветуешь студентам, которые сейчас учатся, чтобы максимально эффективно использовать время в вузе для будущего трудоустройства?
— Думаю, понять, что вуз — это не только про «получение знаний», но и про наработку определенных навыков. Дисциплина, ответственность, умение долго и усердно работать над чем-то большим, умение выстраивать коммуникацию, зарабатывать себе имя, прокачка навыков работы в команде и в одиночку — и многое, многое другое. Когда ты осознаешь, что в вузе ты растешь не только умственно, но и духовно, и твоя личность развивается, начинаешь более осознанно и ответственно к этому подходить.
— Как студентам понять, какая сфера деятельности им подходит, и найти работу мечты?
— Главное правило, которое я для себя вывела, — просто пробовать. Пока ты стоишь на месте и мусолишь в голове мысль: «А кем я хочу быть? А где хочу работать? А чему хочу посвятить жизнь?» — уходит время. А это, как мы знаем, невосполнимый и самый ценный ресурс. Репутацию можно восстановить, образование можно получить еще одно, карьеру можно начать заново, а вот время, потраченное ни на что, уже не вернешь. Перед тем как понять, в какую сторону я хочу двигаться, я поступила в университет, отучилась год, отчислилась и поступила заново. Перепробовала себя в разных профессиях и нашла, где в итоге хочу реализоваться. Если не знаете, просто пробуйте все подряд — так, путем отбора, найдется то, что вам по душе.
Интервью подготовила студентка 4-го курса направления «Журналистика» Александра Сейтимбетова.