Доброго и удачного дня всем вам, дорогие мои друзья английского языка!😍
Буквально вчера одна моя знакомая, которая слышит, что я готовлюсь к каждому занятию со своими студентами и с радостью веду свой канал, когда у меня есть на это время и настроение, посоветовала мне буквально "не заморачиваться".
Она сказала, что много читает всякой " продвинутой" рекламы о том , что выучивая 5 новых английских слов в день, человек через несколько месяцев может уже "нормально" говорить по-английски...
Она, естественно, не лингвист, у неё, вообще, техническая профессия. Спорить с ней было бесполезно, что хоть 5, хоть 50 новых слов в день выучивать,
за несколько месяцев английский не выучить. Поверьте, иногда его трудно выучить за всю жизнь, потому что он живой, он меняется каждую секунду, а не только каждый каждый день или каждый месяц, и на нём говорят миллионы людей в разных странах.
Сегодня в своей публикации я решила поговорить о словах ....Словарный запас, вокабуляр, как огромное космическое тело, но оно "не полетит" без крыльев или двигателей или, как мой юный студент назвал грамматикy английского языка - moving force!
Без этой движущей силы со всеми ее правилами и исключениями,человек, говорящий просто набором слов может стать не только клоуном или незнайкой, а даже настоящим идиотом...
Давайте поговорим о словах, о том, как лучше их запоминать, как применять и о многом другом, связанном с вокабуляром. И, может быть, некоторые мои мысли покажутся вам интересными, я буду очень рада.
Представьте картинку:
Английская лексика — это корпус самолёта, а грамматика — его крылья и двигатели.
Английская лексика образует основу языковой компетенции, обеспечивая структуру и содержание, в то время как грамматика действует как крылья и двигатели, обеспечивая подъёмную силу, движение и точное управление лексикой.
Эта метафора представляет язык как изящный пассажирский самолёт в полёте. На вытянутом фюзеляже крупными буквами вдоль борта ярко обозначено «АНГЛИЙСКАЯ ЛЕКСИКА», что символизирует обширное хранилище слов, придающих смысл и направление мысли. Изогнутые крылья, обозначенные «ГРАММАТИКА», симметрично отходят от средней части фюзеляжа, символизируя правила, обеспечивающие стабильность и подъёмную силу речи.
Мощные реактивные двигатели, также обозначенные «ГРАММАТИКА», расположены под каждым крылом, толкая самолёт вперёд для эффективной передачи смысла речи, устной или письменной.
In English:
Imagine and draw a picture:
English Vocabulary is an aircraft body, and Grammar is its wings and engines.
English vocabulary forms the fuselage of language proficiency, providing the core structure and content, while grammar acts as the wings and engines, enabling lift, propulsion, and precise control of vocabulary.
This metaphor envisions language as a sleek passenger jet in flight. The elongated fuselage is vividly labeled "ENGLISH VOCABULARY" in bold letters along its side, representing the vast repository of words that gives substance and direction. Sweeping wings, marked "GRAMMAR," extend symmetrically from the mid-body, symbolizing meaning of speech effectively.
Проверено, что есть несколько реально рабочих методов запоминания слов, но лучше всего комбинировать их.
1. Карточки со словами + интервальные повторения,
с одной стороны слово, с другой синоним, перевод, картинка, пример.
2. Мнемотехника и ассоциации:
Надо придумывать со словом или выражением яркие, даже смешные ассоциации, ситуативные истории, зацепившись за новое для вас слово.
Пример:
- creak(читается - крик) означает -скрип. «Она всКРИКнула от скрипа двери».
3. Запишите 1–2 своих примера с новым словом или выражением; лучше, если это будет про вашу жизнь.
Пример:
Напишите непросто “increase” ( увеличивать) , а про себя - “I do not like when they increase prices”, “I should increase my vocabulary”.
4. Хорошо учить слова и выражения по темам (entertainment, travel, food, emotions etc.)
- пишите «цепочки» однокоренных слов: happy – happiness – unhappy – happily.
- Старайтесь находить синонимы и антонимы: big – large – huge .... ( miniature)
5. Когда читаете, отмечайте новые слова , потом заносите их в свои карточки, работайте с ними.
Когда смотрите фильмы, сериалы, YouTube, подкасты, выписывайте часто повторяющиеся слова и старайтесь запоминать их.
- Письмо: ведите тетрадь, давая себе "домашнее задание", пишите на английском, намеренно используя новые слова. Говорение: проговаривайте слова вслух в предложениях, Записывайте своё произношение на диктофон.
И главное! Не бойтесь говорить! И на ошибках учатся😍
Некоторые люди, изучающие англ.язык, пользуются набором мнемотехник для запоминания сложных слов.
1. Например, ищут созвучие с русским словом.
Слово - motrgage- произношение "моргидж" - перевод - ипотека и запоминают от русского - морг- ипотека в морг загонит, чёрный юмор, но срабатывает!
2. Другие, разбивают слово на части ,на слух, и придумывают историю.
- responsibility — ответственность.
response – ответ, ability – способность.
"УМЕНИЕ (ability) ОТВЕЧАТЬ (response) за свои поступки - это ответственность".
Можно иногда придумать рифму или даже дурацкую фразу!
- queue - очередь.
«КЬЮ, КЬЮ, в ОЧЕРЕДЬ встань, в свою». Представьте длинную очередь из букв q‑u‑e‑u‑e. 😊
Иногда, чем смешнее и ритмичнее — тем лучше запоминается!
USE YOUR IMAGINATION!!!
Есть ещё метод запоминания слов, который лингвисты назвали "метод дворца памяти".
Звучит помпезно, но, может, нам что-то пригодится из этого дворца😍
Вы просто создаёте знакомый маршрут по знакомому " дворцу" ( ваша квартира, дорога до школы работы, любимый парк, двор,кафе и т.д.) и по «точкам» раскладываете нужные слова.
1. Выбор "дворца" и маршрута:
Возьмите хорошо знакомое место: ваша квартира, дом...
Пройдитесь мысленно в фиксированном порядке: вход → коридор → кухня → спальня → ванная и т.д.
В каждой комнате выделите 5–10 устойчивых объектов: дверь, коврик, зеркало, стол, стул, лампа.
Так появится цепочка «локаций», на которых вы будете располагать слова, и знакомые , и новые, которые не знали раньше. Ваше образное мышление,может добавить - а new table cloth- новую скатерть на столе( которую мечтаете купить:))
Проходя мысленно маршрут, вы можете придумывать сценки, и слова вспоминаются или запоминаются.
Например:
I pass by the sofa, oh, my dog ( with dirty paws - новое слово - лапы) lies on it!
Печально, что лапы грязные, но слово запомнится:))
Если слово не вспоминается — значит, образ был слишком слабый / скучный: усиливайте эмоцию.
Гуляйте по " дворцам памяти", и если поход удался, не забудьте похвалить себя!
Иногда, очень трудно какое-то новое английское слово применить в своей жизни, особенно. если оно, вообще, не относится ни к профессии, ни к интересам, ни к мечтам и т.д.
Если такое слово «не про вашу жизнь», его всё равно можно приручить через игру, и ассоциации.
Не надо "впихивать" такое слово в свои реальные интересы, а надо придумать однострочный сюжет с этим словом и собой: «Yesterday I << absquatulated>>(" смылся") from a boring maths lesson». Это слово длинное, странное, редко употребляется...
Можно попробовать сделать из него реплику персонажа, мем, подпись к картинке.
Если любите литературу/сериалы можно поселить слово в вымышленный мир (Фарго,Манга, мюзиклы, любимый роман).
Ваша жизнь не поменяется, но слово получает место в вашем личном «вымышленном мире».
Некоторые слова не обязаны быть полезными в быту или на работе, их функция «украшать» ваш когнитивный запас слов.
Можно просто повторять неудобные слова вслух в разных интонациях, с ненавистью, шёпотом, с удивлением и т.п.
Чтобы противное слово не утонуло, сделайте колоду карточек
"Противные слова".
Таким образом, «ненужные» слова становятся хобби, а не обязанностью; вы их применяете в вымышленных ситуациях, шутках, и выкидывает из колоды, когда запомнили на 100%.
Играйте со словами, вас никто не осудит😍
Эта была лишь первая часть публикации об английском вокабуляре. На днях появится продолжение. Обещаю, вторая часть будет более интересной и более английской. Надеюсь, что-то понравится, что-то нет. Друзья,критикуйте, пишите отзывы,это очень помогает и вдохновляет. Заранее благодарю💕😍