Когда мы, маленькими детьми, рождаемся в какой-то семейной системе, мы, изначально, решаем задачу своего выживания, через встраивание в правила этой, конкретной семейной системы. Ребёнок, пришедший в определённую семью, должен встроиться в любую логику этой системы. Он будет поддерживать и сохранять с ней связь любой ценой, для своего персонального выживания.
Правила, усвоенные в малой системе-семья, в дальнейшем, часто распространяются и на большую систему - общество. Если ребёнок хороший, с точки зрения системы - он получает поощрение, если плохой - получает наказание.
Наш приход в определённую систему-семья, сейчас видится как неслучайный выбор, а предопределён рядом факторов, которые требуют дальнейшего исследования. Задача является многогранной и многоуровневой. Одна из предварительных схем реализации потенциала систем сейчас видеться как (ребёнок-семья): win-win, win-loss, loss-win, loss-loss и требует отдельного исследования в других работах.
Правила системы-семьи будут разными для всех детей, включая детей в одной системе! Субъективно, будет действовать табуированное обществом правило любимчиков. Однако, с точки зрения системы-семьи это не так. У системы нет любимчиков! Есть только витальная (жизненно важная) потребность выжить и размножиться.
Руководствуясь принципами векторного построения групп, каждый её участник займёт в ней своё место. Из этих же принципов, также следует, что у системы нет необходимости ослаблять слабого и переусиливать сильного, так как это может привести к реализации негативных прогнозов её собственного существования и выживания. Система будет генерировать/создавать только системно-негативные сценарии (СНС) или системно-позитивные сценарии (СПС) по отношению к своим новым членам группы.
Система-семья будет усиливать слабого, различными, доступными ей способами - через создание СНС-70%, против СПС-30%, давая ему максимальный конфликтный импульс для дальнейшего роста. Так как, с точки зрения природы, только Конфликт даёт максимальный импульс для дальнейшего роста. Только Конфликт обладает наиболее быстрой и эффективной механикой, дающей ресурс для жизненно важных изменений! Сильного, система будет рационально развивать и использовать через создание СПС-70%, против СНС-30%, не давая ему чрезмерных нагрузок на начальном этапе жизни, сберегая его и постепенно усиливая (давая больше поощрений) для решающего сражения за интересы системы. Или же система будет пытаться исторгнуть чуждые ей, с её точки зрения, элементы из себя через СНС-100%.
Сейчас видится, что такие решения принимаются на подсознательном уровне членами системы. Это значит, что слабого будут в большей степени подвергать различным испытаниям, стараясь усилить его таким образом, чтобы вывести на более высокий уровень развития, а сильного - укреплять в его силе более гуманными способами. Феномен касается не только физической силы, но и включает в себя, также другие аспекты, вектора и их противо-фазы.
Важно понимать, что эти стратегии ошибочно трактуются сторонами системы и к тому же, смешиваются с понятием Любовь! С точки зрения системы-семьи - мы тебя бьём, наказываем, ругаем - это и есть форма нашей любви к тебе, имеющая цель твоего усиления. С точки зрения ребёнка - если вы меня бьёте, наказываете, ругаете - значит вы не любите меня. Такие полярные мнения бесконечно усложняют систему. Это препятствует расшивке психологических конфликтов на всех уровнях и у всех участников взаимодействия.
На мой взгляд, важно разделить понятие Любовь и остальные чувства, эмоции, ощущения, приводящие к реализации жизненных стратегии. Для этого важно и нужно правильно описать-очувствовать феномен/термин/чувство Любовь.
Я нашел подходящую, на мой взгляд, трактовку и определение для этого чувства.
Любовь - это бескорыстное чувство владения или чувство соединения без предварительных усилий!
Всё, что не подпадает под это определение, на мой взгляд, не является Любовью. Это может быть чувство любви и какие-то другие чувства, эмоции и ощущения, замешанные с ним в некий коктейль. На мой взгляд, важно разделить их все и выделить в отдельное направление для дальнейших исследования, а также разобрать их и дать им место.
Для уменьшения субъективно-негативного воздействия семейной системы, ребёнку, очень часто, нужно затормозить какие-то импульсы в себе. Для них, с точки зрения системы, в ней нет места. Они не считаются правильными или верными. За них наказывают и осуждают. Поэтому у ребёнка вырабатывается устойчивая система самоограничения и саморедактирования своего поведения.
Ребёнок должен социализироваться через оттормаживание своих импульсов, эмоций, поведения и чувств. После освоения данных стратегий они становятся стратегиями по умолчанию. Он теперь всегда так будет жить и действовать. Детство проходит, начинается взрослая жизнь, но стратегии не меняются и взяться им неоткуда.
Так как стратегии стали бессознательными, то теперь они даже не распознаются психикой как стратегии. Он так живёт и действует, по умолчанию. Такой, взрослый человек, живёт в состоянии некоего детского транса, так как его первичные решения, самоощущения и самоописания относятся к детскому возрасту. Представления о других людях, к которым он таким образом подстраивался или продолжает подстраиваться сейчас, так же относятся к его детству. Здесь очень подходит фраза: Мы все родом из детства!
На мой взгляд, задача психолога заключается в том, чтобы помочь человеку обнаружить и осознать эти явления как некий транс-феномен, родом из детства, а не как окружающую его реальность!
Для обретения опоры в данных конфликтах, в системе мать-ребёнок и нужна Точка Ноль. Она, подкреплённая определением чувства Любовь и будет являться точкой отсчёта для терапевта и клиента в решении таких запросов.
Точкой Ноль - будет являться факт рождения Ребёнка. Это и есть акт безусловной любви матери к своему ребёнку и ребёнка по отношению к своей матери.
Других доказательств любви от неё и от него боле не требуется. На мой взгляд этот постулат является аксиомой и не требует никаких доказательств.
Ведь она отдала часть своей плоти и крови для его тела. Она выносила и родила его. Ребёнок принял этот дар от матери и сформировал в ней своё тело. И в ней же сформировалась его базовая психика. Он родился у неё.
Точка Ноль будет являться Актом безусловной Любви матери и ребёнка!
Больше ничего доказывать друг-другу не нужно. Не нужно искать Любовь там, где она и так есть! Любовь заложена в точке ноль по факту рождения!
Если ты родился/родилась, значит тебя любят и ты любишь, а значит умеешь любить! Может, просто кто-то забыл как? Не нужно искать в лесу деревья, достаточно увидеть за деревьями лес!
Остальные вопросы, безусловно, относятся к важным, но являются для психолога прикладными. Эти, различные выживательные стратегии индивида, сверхмалой и малой групп, требуют исследований в рамках психологических сессий. Полученный опыт участников различных взаимодействий был для чего-то им всем нужен. Важно понять, для чего и как они теперь его смогут применять и использовать. Речь идёт об их Предназначении!
Когда мы, маленькими детьми, рождаемся в какой-то семейной системе, мы, изначально, решаем задачу своего выживания, через встраивание в правила этой, конкретной семейной системы. Ребёнок, пришедший в определённую семью, должен встроиться в любую логику этой системы. Он будет поддерживать и сохранять с ней связь любой ценой, для своего персонального выживания.
Правила, усвоенные в малой системе-семья, в дальнейшем, часто распространяются и на большую систему - общество. Если ребёнок хороший, с точки зрения системы - он получает поощрение, если плохой - получает наказание.
Наш приход в определённую систему-семья, сейчас видится как неслучайный выбор, а предопределён рядом факторов, которые требуют дальнейшего исследования. Задача является многогранной и многоуровневой. Одна из предварительных схем реализации потенциала систем сейчас видеться как (ребёнок-семья): win-win, win-loss, loss-win, loss-loss и требует отдельного исследования в других работах.
Правила системы-семьи будут разны