Меня зовут Борисова Екатерина Евгеньевна. Я являюсь учителем-логопедом, дефектологом и олигофренопедагогом.
Образование
В 2006 году окончила Архангельский медицинский колледж по специальности «Сестринское дело». После обучения начала работать медсестрой-анестезистом в Северный медицинский центр имени Н.А. Семашко, где получила ценный практический опыт в сфере медицины.
В 2019 году окончила Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Специализация — дошкольная дефектология.
В 2023 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Логопедия» в Архангельский областной институт открытого образования.
Дополнительное образование и повышение квалификации
• 2018 год — обучение по теме «Обучение и воспитание детей с трудностями поведения» под руководством Л.А. Ясюковой.
• 2018 год — курс «Миофункциональная коррекция в работе логопеда» (Л.Г. Соловьёва).
• 2020 год — участие в программе «Школа молодого логопеда» под руководством О.В. Елецкой.
• 2021 год — повышение квалификации по направлению коррекции нарушений звукопроизношения (Е.В. Шлай).
• 2021 год — обучение методикам логопедического массажа: ручного, зондового и точечного (Е.В. Шлай).
• 2022 год — курс по логопедической помощи детям с расстройствами аутистического спектра (Л.Н. Мочалова).
• 2023 год — участие в областном семинаре в Северодвинске, посвящённом современным и инновационным методам коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ.
Профессиональный опыт
С 2006 года работала медсестрой-анестезистом в Северный медицинский центр имени Н.А. Семашко. Работа в медицинской сфере дала большой практический опыт и помогла лучше понимать особенности развития детей, их состояние и взаимодействие с семьями.
Позже начала работать в сфере коррекционной педагогики и логопедии в качестве учителя-логопеда и дефектолога в НАО КРЦ «Радуга ощущений».
С какими речевыми нарушениями работаю
Задержка речевого развития (ЗРР)
Работаю с детьми, у которых речь отсутствует или развивается медленнее возрастной нормы. Средняя продолжительность коррекции — около 3 месяцев.
Моторная алалия
Помогаю детям, которые понимают обращённую речь, но испытывают трудности с самостоятельной речью. Коррекционная работа обычно занимает от 1 до 2 лет.
Сенсорная алалия
Работаю с детьми, у которых нарушено понимание речи. Такие особенности иногда путают с проявлениями аутизма. Средняя продолжительность коррекции — от 1 до 2 лет.
Общее недоразвитие речи (ОНР)
Провожу коррекцию речевых нарушений, связанных с развитием словарного запаса, построением фраз и чёткостью речи. Продолжительность работы зависит от степени нарушения и составляет примерно от 6 месяцев до 2 лет.
Дислалия
Исправляю нарушения звукопроизношения у детей и взрослых. Работаю с детьми от 2 лет. В среднем коррекция занимает от 2 до 6 месяцев.
Стёртая форма дизартрии
Провожу коррекцию нарушений артикуляции, связанных со слабостью мышц речевого аппарата. Средняя продолжительность работы — около 6 месяцев.
Как дефектолог и олигофренопедагог могу помочь вашей семье
Провожу профессиональную диагностику и помогаю отличить моторную, сенсорную и сенсомоторную алалию от расстройств аутистического спектра и интеллектуальных нарушений. Это важно для того, чтобы подобрать правильное направление коррекционной работы и выстроить эффективную программу помощи ребёнку.
Также работаю в следующих направлениях:
— диагностика речевого и познавательного развития;
— коррекционно-развивающие занятия;
— консультации для родителей по вопросам обучения, поведения и развития ребёнка.
Работаю с детьми при:
— расстройствах аутистического спектра (РАС), включая детский аутизм и синдром Аспергера;
— тяжёлых нарушениях речи;
— системном недоразвитии речи у детей с интеллектуальными особенностями;
— задержке и нарушениях речевого развития у детей с аутизмом;
— сочетанных и сложных нарушениях развития.
У детей с алалией интеллект чаще всего сохранён, однако без своевременной коррекции со временем могут появляться вторичные трудности — снижаться внимание, память, мышление и другие высшие психические функции.
На занятиях уделяю внимание не только развитию речи, но и общему развитию ребёнка. Как дефектолог и олигофренопедагог, помогаю развивать познавательные способности, мышление, внимание и память параллельно с формированием речи.
Расписание:
(Вы можете выбрать свободное для занятий время)
Контактная информация
Вы можете связаться со мной любым удобным способом:
• Microsoft Teams:
ekaterinaborisova@rasaket.onmicrosoft.com
• ВКонтакте:
написать сообщение или связаться через звонок в мессенджере
• Мессенджер MAX:
+7 906 284-60-29
(доступны сообщения и звонки)
• WhatsApp / Telegram / FaceTime:
+7 952 252-45-10
• Электронная почта:
35rasaket@gmail.com
Стоимость и условия занятий
Первичная консультация проводится бесплатно. Она нужна для знакомства, предварительной оценки речевого развития ребёнка и определения необходимости дальнейшей коррекционной работы.
Стоимость одного месяца занятий — 800 евро.
При оплате в рублях дополнительно учитывается комиссия за конвертацию и перевод, которая обычно составляет около 10–15%.
Занятия проходят два раза в неделю. Продолжительность одной встречи — примерно 50–60 минут. В это время входит не только работа с ребёнком, но и общение с родителями: ответы на вопросы, рекомендации, разбор домашних заданий и объяснение дальнейшей самостоятельной работы дома.
Расписание занятий согласовывается заранее. Возможность переноса есть, однако из-за плотного графика свободное время появляется редко. Если вам необходимо перенести занятие, пожалуйста, предупреждайте об этом минимум за сутки.
Программа коррекции и план занятий регулярно корректируются в зависимости от динамики ребёнка и текущих задач.
Для семей, проживающих за пределами России и Беларуси, оплата производится на расчётный счёт организации в Черногории. Банковские реквизиты предоставляются после начала занятий. Комиссии за международный перевод оплачиваются отдельно отправителем.
Для жителей России и Беларуси предусмотрена возможность оплаты на личный счёт. Комиссия за перевод и конвертацию обычно составляет 10–15%.
Если в дальнейшем занятия вам больше не требуются, пожалуйста, сообщайте об этом заранее, чтобы освободившееся время можно было предложить другим семьям, ожидающим запись.