Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Голоса за животных

Школьникам показали убойный цех и удивились их «чувствительности»

В Красноярском крае восьмиклассников сводили на экскурсию на мясокомбинат. Сначала показали колбасный цех, а потом — убойный. Некоторые дети отказались туда заходить. Школа удивилась: экскурсии проводят не первый год, а «такая чувствительность» — скорее исключение. Хотя в 14 лет психика ещё только крепнет. Вид крови, мёртвых животных, запах смерти — сильнейший стресс для кого угодно, а для ребёнка тем более. Взрослые, которые для детей являются авторитетами — учителя, экскурсоводы, — преподносят бойню как обыденность, говорят о свиньях как о бездушных «тушах», а проявление сочувствия считают странностью. Наша программа «Биоэтика детям» учит иначе: животные чувствуют боль, их страдания важны, сострадание — это сила. Были те, кто нас за это критиковал: «не лезьте в школы», «не навязывайте детям свою этику». А нормально ли навязывать этику безразличия, где жизнь не имеет цены, а сочувствие считается слабостью. Как вы считаете: нужно ли рассказывать детям о реальной цене мяса? Должны ли шк

В Красноярском крае восьмиклассников сводили на экскурсию на мясокомбинат. Сначала показали колбасный цех, а потом — убойный. Некоторые дети отказались туда заходить.

Школа удивилась: экскурсии проводят не первый год, а «такая чувствительность» — скорее исключение. Хотя в 14 лет психика ещё только крепнет. Вид крови, мёртвых животных, запах смерти — сильнейший стресс для кого угодно, а для ребёнка тем более.

Взрослые, которые для детей являются авторитетами — учителя, экскурсоводы, — преподносят бойню как обыденность, говорят о свиньях как о бездушных «тушах», а проявление сочувствия считают странностью.

Наша программа «Биоэтика детям» учит иначе: животные чувствуют боль, их страдания важны, сострадание — это сила. Были те, кто нас за это критиковал: «не лезьте в школы», «не навязывайте детям свою этику».

А нормально ли навязывать этику безразличия, где жизнь не имеет цены, а сочувствие считается слабостью.

Как вы считаете: нужно ли рассказывать детям о реальной цене мяса? Должны ли школы учить состраданию или готовить «стойких потребителей»?