Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Театротерапия» | Опыт студентов продюсерского факультета

Проект «Театротерапия» начинался как камерная московская лаборатория, а сегодня это всероссийская программа при поддержке Министерства культуры РФ. После успеха в столице она пришла в Старый Оскол, Нижний Новгород и в Тамбов, чтобы дать местным подросткам шанс прикоснуться к исцеляющей силе искусства. Сегодня в проекте участвуют студенты продюсерского факультета ГИТИСа, а также режиссер мастерской Д.А. Бертмана факультета музыкального театра и выпускники этой мастерской, которые стали наставниками и режиссерами проекта. «Меня зовут Варя Кислуха, и я безумно рада, что стала частью этого проекта. В тамбовской лаборатории итогом нашей работы стал спектакль «Точка бифуркации» по повести Николая Пономарёва, история о первой любви и выборе, меняющем всё. Спектакль поставили за три месяца, и на сцену вышли подростки, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах. Пусть в постановке не было профессионального блеска, но зал отреагировал потрясающе. Особенно тронула эта история зрителей

Проект «Театротерапия» начинался как камерная московская лаборатория, а сегодня это всероссийская программа при поддержке Министерства культуры РФ. После успеха в столице она пришла в Старый Оскол, Нижний Новгород и в Тамбов, чтобы дать местным подросткам шанс прикоснуться к исцеляющей силе искусства.

Сегодня в проекте участвуют студенты продюсерского факультета ГИТИСа, а также режиссер мастерской Д.А. Бертмана факультета музыкального театра и выпускники этой мастерской, которые стали наставниками и режиссерами проекта.

«Меня зовут Варя Кислуха, и я безумно рада, что стала частью этого проекта.

В тамбовской лаборатории итогом нашей работы стал спектакль «Точка бифуркации» по повести Николая Пономарёва, история о первой любви и выборе, меняющем всё. Спектакль поставили за три месяца, и на сцену вышли подростки, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах. Пусть в постановке не было профессионального блеска, но зал отреагировал потрясающе. Особенно тронула эта история зрителей — ровесников актёров, тех, кого обычно трудно увлечь и растрогать. После спектакля многие подростки из зала делились переживаниями. Каждый не ограничивался мыслью «было здорово», а уходил с чем-то более основательным и преображающим».

«Для меня театр всегда был пространством поиска новых смыслов, особенно для подростков. Ребёнку важно почувствовать: его слушают, его слышат, его история нужна. И если хотя бы один мальчишка или девчонка после этих встреч осознает, что способен изменить свою судьбу, значит, мы сделали всё не зря.
Мы не врачи, мы не лечим. Но мы способны создать среду, где человек впервые пробует быть автором собственной жизни. Вот это и есть настоящий театр», — делится Эдуард Мусаханянц, наш мастер и генеральный продюсер проекта «Театротерапия».

Андрей Солнцев, программный продюсер проекта и староста нашего курса, убежден, что «наступил этап, когда практическую часть следует осмыслить вместе с психологами, режиссерами, педагогами, выразить результаты в фундаментальной методологии, доказать состоятельность качественного (пожалуйста, дорогие театральные менеджеры, давайте мыслить не только цифрами) показателя в социальных проектах, чтобы, наконец, пройти три этапа любой культурной инициативы: «кому это вообще надо?», «в этом что-то есть» и «как мы без этого жили?»

И самое главное: это не точка. Проект продолжается и будет расти. Если вы читаете это и чувствуете отклик: хотите стать участником, волонтёром, партнёром или спонсором — давайте общаться. Любой искренний интерес, любое «хочу помочь» бесценно. Только сообща рождается терапевтический театр, и это лучшая социальная инвестиция»

И всё же один важный количественный аспект: в Тамбове за один день прошло целых три показа с аншлагами. Спектакль собрал больше семисот зрителей, которым было интересно увидеть результат проекта.

Отдельную благодарность хотим выразить ГИТИСу и ректору Григорию Анатольевичу Заславскому. Для нас, студентов, участие в «Театротерапии» стало настоящим погружением в живой, сложный и по-настоящему значимый социокультурный процес.