Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как перестать выжимать из себя хорошую маму и начать получать удовольствие от воспитания?

Многие родители задаются вопросом: как выстроить систему воспитания, чтобы не упустить ребёнка, не наделать ошибок, вырастить хорошего человека? В этом году я провела курс, где параллельно работали группа детей и группа родителей с совместными встречами. Это была терапевтическая работа, восемь встреч, прекрасный формат для коррекции отношений. Но я как мама понимаю: не все вопросы воспитания лежат в плоскости психотерапии или коррекционного вмешательства. Что может сделать родитель, у которого нет педагогического образования, нет времени, нет сил? Родитель занят работой, ребёнок — учёбой и кружками. Остаются крошечные кусочки совместного времени вечером. Как провести их качественно? Все знают прекрасные методы: настольные игры, совместные фильмы, ужины. Но, если совсем честно, все это очень быстро превращается не в душевное времяпрепровождение, а в рутинную обязаловку. Кто-то обязательно сидит с недовольным лицом. И хуже всего, когда этот кто-то — вы, мама, которая должна «организоват
мама Таня, Настя и Сережа. Фото из семейного архива
мама Таня, Настя и Сережа. Фото из семейного архива

Многие родители задаются вопросом: как выстроить систему воспитания, чтобы не упустить ребёнка, не наделать ошибок, вырастить хорошего человека?

В этом году я провела курс, где параллельно работали группа детей и группа родителей с совместными встречами. Это была терапевтическая работа, восемь встреч, прекрасный формат для коррекции отношений.

Но я как мама понимаю: не все вопросы воспитания лежат в плоскости психотерапии или коррекционного вмешательства.

Что может сделать родитель, у которого нет педагогического образования, нет времени, нет сил? Родитель занят работой, ребёнок — учёбой и кружками. Остаются крошечные кусочки совместного времени вечером. Как провести их качественно?

Все знают прекрасные методы: настольные игры, совместные фильмы, ужины. Но, если совсем честно, все это очень быстро превращается не в душевное времяпрепровождение, а в рутинную обязаловку. Кто-то обязательно сидит с недовольным лицом. И хуже всего, когда этот кто-то — вы, мама, которая должна «организовать семейный досуг», будучи выжатой как лимон.

Как часто это переходит в конфликты? Как часто вы начинаете тыкать ребёнка в беспорядок или в уроки только для того, чтобы логично избавить себя от повинности проводить с ним время? Потому что вам нужен отдых. Эта путаница приводит к тому, что отношения становятся хуже. А в подростковом возрасте родитель опускает руки: нет авторитета, нет понимания, нет поддержки, есть только осознание, что близость нарушена.

Что делать, чтобы этого не случилось? И как вернуть близость, если она уже потеряна?

Немножко о моем опыте. В прошлом году я познакомилась с программой «Идеологема». И мой старший сын проявил интерес к программе. Кстати, качество нашего с ним общения значительно выросло уже после трех встреч!

Программу ведут Татьяна Михайлова (мама четверых детей, педагог с двадцатилетним стажем) и Ирина Кускова (преподаватель обществознания и истории). Обе — инструкторы ЦССУ (ценностно-смыслового самоуправления). Они знают прекрасно, что воспитывать бережные, осмысленные отношения в семье можно только через умение чувствовать друг друга. А для этого нужно возвращать близость, доверие и формировать новые темы для разговора, создавать новые традиции.

Как устроена программа

Для детей встречи проходят в формате киноклуба. Дети смотрят фильмы и мультфильмы, подобранные по возрастам, а затем обсуждают. После обсуждения желание говорить и делиться резко возрастает. Для родителей — отдельные встречи, где объясняют, что и как сделать, как построить разговор, отвечают на вопросы. Благодаря тому, что ведущие видят обе стороны (и детей, и родителей), они понимают специфику конкретной семейной пары или системы.

И здесь происходит удивительное. Дети открываются. Родители смягчаются. Появляется близость, сотворчество. Рождаются новые традиции, новые ритуалы, новые идеи совместной деятельности — и удовольствие от её реализации.

Что получают дети

  • Квесты и исследования. Дети не заучивают материалы, они исследуют историю и культуру через игру и приключения. Сами формулируют вопросы, сами находят ответы.
  • Кино-клуб с обсуждениями. Фильмы и мультфильмы подобраны строго по возрасту. Братья и сёстры часто оказываются в разных группах — это сознательное решение, чтобы у каждого была своя глубина.
  • Творческие мастерские: рисование, лепка, формирование чувства прекрасного, интуиции.
  • Культура общения. Дети учатся дружить, а не соперничать. Поддерживать друг друга, а не конкурировать за внимание. Слушать, аргументировать, уважать чужую позицию.

Что получают родители

  • Поддержку единомышленников.
  • Понимание, как говорить и как реагировать.
  • Индивидуальные рекомендации от педагогов.
  • Чат поддержки, пошаговые чек-листы, инструкции.
  • Еженедельные встречи с Андреем Всеволодовичем Курбатовым (всегда доступны в записи).

Важно: программа создаёт среду, где безопасно быть собой. И радостно себя проявлять. Для подростков это крайне важно!

Формат участия

  • Онлайн — для семей по всему миру.
  • Очно — в Москве, Санкт-Петербурге и Кингисеппе.

Как участница программы, я очень рекомендую этот формат. Он действительно отличается от всего, что предлагает рынок психологических курсов и тренингов. «Идеологема» создаёт погоду в доме. Это не просто занятия и не просто образовательная программа. Это программа, в которой формируется культурный фон именно вашей семьи.

Вы находите общие темы, общие интересы. Вы узнаёте друг друга с новых сторон. Вы слышите друг друга. Вы радуетесь. Это досуг, который становится поводом для сближения.

Если вы задумываетесь о глубине отношений в вашей семье — присоединяйтесь обязательно! Сейчас идет набор на 2026/2027 учебный год!

КУЛЬТУРНАЯ ПРОГРАММА ИДЕОЛОГЕМА ДОСТУПНА ПО ССЫЛКЕ