Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ОСК | Невский ССЗ

Ученики инженерного класса побывали на Невском ССЗ ОСК: знакомство с реальным производством

Вдохновившись работой над проектом, ученики 10 го инженерного судостроительного класса школы № 339 Невского района Санкт Петербурга посетили Невский судостроительно судоремонтный завод ОСК — чтобы увидеть, как создаются суда, аналогичные созданной ими модели. В апреле 2026 года ребята успешно защитили проект — стендовую модель научно-исследовательского рыболовного судна проекта 17050. Их разработка повторяет концепции судов, которые сейчас строятся на заводе. Во время экскурсии учащиеся увидели, как формируются секции корпуса судна, посетили стапельное производство и познакомились с этапами сборки реального научно исследовательского судна — в том числе конструкций, схожих с теми, что они воспроизвели в своей модели, познакомились с современными технологиями судостроения: полуавтоматической сваркой, плазменной резкой металла, узнали о профессиях, востребованных на предприятии, и о том, какие компетенции особенно ценятся в современной судостроительной отрасли. Экскурсия стала логичным пр

Вдохновившись работой над проектом, ученики 10 го инженерного судостроительного класса школы № 339 Невского района Санкт Петербурга посетили Невский судостроительно судоремонтный завод ОСК — чтобы увидеть, как создаются суда, аналогичные созданной ими модели.

В апреле 2026 года ребята успешно защитили проект — стендовую модель научно-исследовательского рыболовного судна проекта 17050. Их разработка повторяет концепции судов, которые сейчас строятся на заводе.

Во время экскурсии учащиеся увидели, как формируются секции корпуса судна, посетили стапельное производство и познакомились с этапами сборки реального научно исследовательского судна — в том числе конструкций, схожих с теми, что они воспроизвели в своей модели, познакомились с современными технологиями судостроения: полуавтоматической сваркой, плазменной резкой металла, узнали о профессиях, востребованных на предприятии, и о том, какие компетенции особенно ценятся в современной судостроительной отрасли.

Экскурсия стала логичным продолжением учебного проекта.

Богдан О.: «Знакомство с реальным производством оказалось невероятно увлекательным. Я принимал участие в создании модели — задача оказалась непростой, но очень познавательной. Увидеть вживую то, что мы создавали, было по настоящему ценно: теперь я гораздо лучше понимаю, как устроено большое производство».

Глеб Г.: «Нам детально и понятно объяснили весь процесс создания судов — буквально с нуля. Особенно впечатлили масштабы производства и современные технологии. Очень интересным опытом стало сопоставление нашей модели и реального судна. Надеюсь, в будущем нам удастся увидеть уже достроенное судно и побывать внутри него. Я планирую получить инженерное образование и всерьёз рассматриваю судостроение как одно из наиболее перспективных для себя направлений».

Педагоги отмечают, что такой опыт укрепляет мотивацию школьников к изучению технических дисциплин и помогает осознанно выбирать профессию.

-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9