Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

3 уравнения из "профиля" ЕГЭ по математике, которые принесут тебе легкие баллы.

Всем привет. Разбираю в этой статье несложные уравнения из "профиля" ЕГЭ. Задание 6 - это одно из самых простых заданий, поэтому настраивайтесь его решать по-любому. Хотите готовиться к ОГЭ или ЕГЭ со мной - подписывайтесь на канал, следите за новостями и приходите ко мне на занятия. Итак к решению. Уравнение 1. Дробь переведем в неправильную, затем обе части уравнения домножим на 3 и возведем в квадрат. После этого поделим обе части уравнения на 5, сократив уравнение, перенесем все одночлены с "иксами" в левую часть и получим неполное квадратное уравнение. Решим его. Вынесем "икс" за скобки и найдем корни. В ответ больший из корней 5,4 Уравнение 2. Представим 729 как 9 в третье степени. Далее приравняем основания стоящие под "кубами" и получим простое уравнение. Корень 16. Уравнение 3. Представим 16 в виде основания 2. После преобразований со степенями получаем в правой и левой частях уравнений одинаковые основания, значит можем приравнять показатели степени. Остались в

Всем привет. Разбираю в этой статье несложные уравнения из "профиля" ЕГЭ.

Задание 6 - это одно из самых простых заданий, поэтому настраивайтесь его решать по-любому.

Хотите готовиться к ОГЭ или ЕГЭ со мной - подписывайтесь на канал, следите за новостями и приходите ко мне на занятия.

Итак к решению.

Уравнение 1.

Дробь переведем в неправильную, затем обе части уравнения домножим на 3 и возведем в квадрат.

-2

После этого поделим обе части уравнения на 5, сократив уравнение, перенесем все одночлены с "иксами" в левую часть и получим неполное квадратное уравнение. Решим его.

-3

Вынесем "икс" за скобки и найдем корни.

-4

В ответ больший из корней 5,4

Уравнение 2.

-5

Представим 729 как 9 в третье степени. Далее приравняем основания стоящие под "кубами" и получим простое уравнение.

-6

Корень 16.

Уравнение 3.

-7

Представим 16 в виде основания 2.

-8

После преобразований со степенями получаем в правой и левой частях уравнений одинаковые основания, значит можем приравнять показатели степени.

-9

Остались вопросы, нужен разбор других тем или уравнений - пишите в комментариях.